篮球比赛之前的发言稿_篮球比赛前言

1.如何分析《灌篮高手》日本秋体大会中各县篮球队争夺冠军情况？

2.素质教育的三大任务是 篮球运动在素质教育中的促进作用

3.大学活动策划

4.篮球的魅力是什么？

5.主题活动策划

6.求一篇高校篮球运动员选材论文

7.大型活动策划

篮球场地标准尺寸

　篮球比赛场地在1891年篮球运动发明之后，从1892年到1895年有九人制与五人制两种规格，我收集了篮球场地标准尺寸，欢迎阅读。

篮球场地标准尺寸1

　关于篮球场标准尺寸的说明，国际篮联及国内标准是一致的，即无论是塑胶篮球场、木地板篮球场还是在水泥地面上直接划线的篮球场，他的标准大小尺寸是有标准数据的，了解了这点，客户也就很容易知道自己的篮球场尺寸是否标准，更可以自己动手在空闲的地面上划出标准篮球场尺寸来。

　首先国际标准篮球场尺寸是划线面积：长28米，宽15米，副场各边加2米，一片标准篮球场占地面积最少就是：长32米X19米=608平方米。

　国际篮联篮球场地标准尺寸及说明

　1 球场： 是一个长方形的坚实平面，无障碍物。对于国际篮联主要的正式比赛，球场的丈量要从界线的内沿量起。对于所有其它比赛，国际篮联的适当部门，有权批准符合下列尺寸范围内的现有球场：长度减少4米，宽度减少2米，只要其变动互相成比例。天花板或最低障碍物产高度至少7米。球场照明要均匀，光度要充足。灯光设备的安置不得妨碍队员的视觉。所有新建球场的尺寸，要与国际篮联的主要正式比赛所规定的要求一致：长28米，宽15米。

　2 线条： 宽度为0.05米（5厘米） 。

　2.1 界线：球场界线距观众、广告牌或任何其它障碍物至少2米。球场长边的界线叫边线，短边的界线叫端线。

　2.2 中线：从边线的中点画一平行于端线的线叫中线；中线要向两侧边线外各延长0.15米（15厘米）。

　2.3 罚球线、限制区和罚球区：

　2.3.1 罚球线要与端线平行，它的外沿距离端线内沿5.80米；这条线长为3.60米。它的中点必须落在连接两条端线中点的想线上。

　2.3.2 罚球线两端画两条线至距离端线中点各3米的地方（均从外沿量起）所构成的地面区域叫限制区。如果在限制区内部着色，它的颜色必须与中圈内部的着色相同。

　2.3.3 罚球区是限制区加上以罚球线中点为圆心，以1.80米为半径，向限制区外所画出的半圆区域。在限制区内的半圆要画成虚线。

　2.3.4 罚球区两旁的位置区供队员在罚球时使用。画法如下：

　2.3.4.1 第一条线距离端线内沿1.75米，沿罚球区两侧边线丈量。 2.3.4.2 第一位置区的宽度为0.85米（85厘米），并且与中立区域的始端相接。

　2.3.4.3 中立区域的宽度为0. 40米（40厘米），并且用和其它线条 相同的颜色涂实。 PVC篮球场标准尺寸

　2.3.4.4 第二位置区与中立区域相邻，宽度为0.85米（85厘米）。

　2.3.4.5 第三位置区与第二位置相邻，宽度也是0.85米（85厘米）。

　2.3.4.6 所有用来画这些位置区的线条，其长度为0. 10米（10厘米），并垂直于罚球区边线的外侧。

　2.4 中圈：中圈要画在球场的中央，半径为1.80米，从圆周的外沿丈量。如果在中圈内部着色，它的颜色必须与限制区内部的着色相同。

　2.5 3分投篮区：

　2.5.1 分别距边线1.25米，从端线引出两条平行线；

　2.5.2 半径为6.25米（量至圆弧外沿）的圆弧（半圆）与两平行线相交；

　2.5.3 该圆弧的圆心要在对方球篮的中心垂直线与地面的交点上。圆心距端线内沿中点的距离为1.575米。 注：如球场宽度少于15米，圆弧仍按上述6.25米半径画出。

　3 篮球场划线及其尺寸要求：

　3.1 用相同颜色画出。3.2 宽度为0.05米(5厘米)。3.3 清晰可辨。

　3.3.1 界线：

　3.3.1.1 球场要用线条按第二条规定画出，并且界线距观众、广告牌或任何其它障碍物至少2米。

　3.3.1.2 球场长边的界线叫边线，短边的界线叫端线。

　3.3.2 从边线的中点画一平行于端线的线叫中线；中线要向两侧边线外各延长0.15米(15厘米)。

　3.3.3 篮球场罚球线、限制区和罚球区

　3.3.3.1 罚球线要与端线平行，它外沿距离端线内沿5.80米；边条线长为3.60米。它中点必须落在连接两条端线中点的想线上。

　3.3.3.2 从罚球线两端画两条线至距离端线中点各3米的地方(均从外沿量起)所构成的地面区域叫限制区。如果在限制区内部着色，它的颜色必须与中圈内部的着色相同。

　3.3.3.3 罚球区是限制区加上以罚球线中点为圆心，以1.80米为半径，向限制区所画出的半圆区域。在限制区内半圆要画成虚线。

　4 2009年国际篮联规则修改部分： 改革后的篮球场三分线扩大，三秒区由梯形成了长方形。新规则将分别于今年10月1日和2010年10月1日起生效。

篮球场地标准尺寸2

　1.禁区由现在的梯形改为长方形 宽4.9米 长度（罚球线到端线）仍为5.8米。

　2.禁区内小半圆1.25米为「合法冲撞免责区」

　3.罚球区占位间隔不变，每格85公分、中立区40公分、其它10公分。

　一、前言

　全世界篮球比赛场地，除了美国大学篮球N.C.A.A比赛场馆以及美国职业篮球NBA场地之外，2010年10月1日以后将要进行重大变革，沿用60年以上的'篮球场禁区规格，将由现在的禁区梯形面积，改为禁区长方型面积，虽然篮球场的长宽仍然维持长28米、宽15米。但是三分线的长度，将由现行的6米25公分，加长到6米75公分。这项变动使得国际篮球规则场地部分，已经相似于美国职业篮球NBA比赛场地，无疑的对于篮球比赛场地一直无法统一的问题逐渐克服！

　国际篮球总会FIBA 在2008年4月25日于北京召开中央委员会议，由秘书长鲍曼主持，会中通过两项决议：一是2008年10月1日起修订实施的新规则，二是2010年10月1日起要执行新一波的篮球规则，其中涉及到篮球场内禁区形状以及三分线的变动。从规则修订的内容来看，国际篮球规则无疑的已经逐渐向美国职业篮球比赛NBA的规则靠拢，对篮球比赛的而言，具有正面的意义与效果，毕竟全球各地在美国NBA球季当中，有许多篮球观众都在收看美国NBA篮球赛，因此对从事篮球运动球员或观众，在规则逐步整合当中，能够透过电视教育，更能充分了解规则的执行。

　二、2008年10月1日国际篮球规则变动说明

　一、球员不得在球衣内穿着有袖圆领衫T恤。

　二、当球员持球倒地或是滑行时，不再视为违例。但是翻滚或是地上接球再站立起来仍是违例。

　三、球员从后场推进运球，必须双脚以及篮球都通过中场线，算进入前场。（因此8秒进入前场的规则，要以这项规定为主，不是单脚触碰前场就算进入前场，而是运球的球员与篮球都进入前场才算）

　四、球员从前场跳起，在空中接到球或是拦截到球之后，落在自己的后场界内，将视为合法的。

　五、球员用手从篮圈下方，伸过篮圈与篮框接触到篮球，将依照干扰球的罚则进行判罚。（这等于防守球员触球宣判对手得分、进攻球员触球分不算）

　六、当进攻球员已经完全脱离防守球员的防守距离时，如果防守球员对进攻球员发生背后接触犯规，将视为违反运动道德的犯规。

　七、球员在比赛场上过多的挥动肘部动作，即使没有接触到对方球员的身体，应该宣判这位球员技术犯规。（注意：并非违道德的犯规，因为还没有发生身体接触，这是警告性质的宣判；如果碰到对手，要宣判违反运动道德的犯规）。

　三、2010年开始实施的国际篮球规则变动说明

　国际篮球总会通过的2010年国际篮球规则，国际篮球总会决定在2010年10月1日开始执行，同时在该会每四年比赛一次的2010年世界男子篮球锦标赛以及2010年世界女子篮球锦标赛开始执行。其它地区可以在2012年之前陆续实施。从这项规则的改变，国际篮球规则已经逐渐的向美国NBA篮球规则中的场地规划相似。

　一、篮球场上的禁区，将由现在的梯形改变为长方形。梯形禁区的尺寸为罚球线长3.6米、梯形底线部分长6米、罚球线到底线长为5.8米。至于2010年改变为禁区长方形，长仍然5.8米、宽4.9米、罚球线仍为维持3.6米。

　二、球场内三分线距离，由现在的6.25米，延长到6.75米。（美国NBA的三分线长度为7.25米）

　三、球场外的球队席，从底线算起，往纪录台技术代表席的方向，长度8米32.5公分，等于底线到三分线顶端弧线长度。

　四、比赛到最后两分钟或是延长赛时，提出暂停的球队可以拥有后场球权，暂停后不用在从中场线外发球，而是技术代表区对面指定发球区发球。

　五、依照美国职业篮球NBA的规则精神，从篮圈落地中心点画出一道1.25公尺的半圆，这个区域称为「合理冲撞免责区」，在这个区域内发生身体接触，只有阻挡犯规，没有带球撞人。这条规则与美国职业篮球NBA相同，未来强力篮球将主宰禁区。

　六、当比赛中断时，如果24秒计时上的时间多于14秒（含14秒），则定时器的时间不做调整。如果少于13秒（含13秒59），则24秒定时器剩余的时间将调整到14秒。

　上述条文的变化，最重要的是禁区由梯形变动为长方型，另外三分线由目前的6.25米延长为6.75米。

　扩展： 打篮球的规则有哪些

　篮球规则之走步犯规

　走步在新手当中经常发生，指在接到队友传过来的球时，只能以一只脚为中枢，另一只脚为弧进行圆弧，身体方位移动，超出要求则犯规。在双手或单手持球，直接运动时，只能运动两步，超出两步则犯规。

　篮球规则之阻挡犯规

　在对手持球进攻时，如果你跑过去，强行防守，阻挡对手进攻路线，这是犯规。

　篮球规则之撞人犯规

　在你进行突破时，防守球员先到并且站好了位置，你使用身体对防守队员进行强力撞击导致对手倒地或离开已有位置，便是带球撞人。

　篮球规则之打手犯规

　当对手进行上篮、投篮时，你用手拍击到对手的手(整个手臂)时，便是犯规。

　篮球规则之推人犯规

　在对手进行跑动、或持球跑动时，你如果去推挤对手，使其进行不要规则身体运动，便是犯规。

　篮球规则之技术犯规

　在对手运球跑动、跳起投篮时，你用语言或动作挑逗对手、包括恐吓、威胁对手，便是技术犯规。

　篮球规则之不道德犯规

　在运球跑动过程中，对防守队员进行挥肘、强行推开对手等行为，便是犯规。

　篮球规则之不拉扯犯规

　在对手进行运球，或者投篮传球等过程中，你如果出手拉扯对手衣物来干扰对手，便是犯规。

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如何分析《灌篮高手》日本秋体大会中各县篮球队争夺冠军情况？

摘要：中学篮球是我国青少年篮球培养手段之一，也是中学生素质教育的重要手段，本文从篮球师资、场地情况，总学体育课篮球教材安排情况，中学篮球课余训练情况，中学体育课篮球教材安排情况，中学生参加篮球活动情况，中学篮球课余训练情况，中学篮球竞赛和课外活动，影响中学生开展篮球活动等方面作了调查并分析，提出一些相应的对策和建议。关键词：中学 篮球活动 现状1. 前言素质教育对现代体育提出了新的要求，为了保证素质教育改革的顺利进行，学校体育理论工作者从理论上阐述了学校体育的发展方向、目标和突破口：以素质教育为方向，实现终生体育思想为主要目标，以体育教学领域为突破口，以体育教学模式、课程改革等为内容。这对我们学校篮球工作者提出了更高的要求，如何能让学生既轻松愉快，又能学好知识、掌握运动技能，在课后很好的开展篮球活动，这些都是学校篮球工作者应该思考的。2. 研究对象与方法2.1研究对象：2.1.1常州市的钟楼区、天宁区、新北区的8所中学。2.1.2中学体育教师4名，及各区负责中学体育工作的专职教师和干部4名2.2研究方法：2.2.1问卷调查：在412名学生，体育教师间开展问卷调查，获得基本质料。2.2.2访问调查：走访部分常州市各分区教育部门分管中学体育工作的专职干部，领导和学校篮球工作者。3. 结果分析3.1中学开展篮球活动现状3.1.1常州市部分区篮球师资、场地设备情况（表1）表1 钟楼区、天宁区、新北区篮球场地、师资情况篮球场地篮球师资中学数场地数均数（片）体育师资篮球师资比例（%）钟楼8182.2539410%天宁13282.1568710.3%新北15332.272811.1%合计36792.191791910.6%从表1的调查结果看，179位体育教师中，从事篮球教学的只有19位；在36所中学中，从事篮球教学的教师均数为0.528位从篮球场地设施情况看，3个区中学有79片场地，每个中学平均片场地（约2.19片场地）这3个区的中学从事篮球教学的教师大约要2所中学用一位，而从事篮球训练有经验的教师就更少了，这显然有较大差距。这就使相当部分中学的篮球活动（包括训练）开展不起来，原因是篮球专业师资缺乏。由于上述的篮球专业师资力量教弱和部分学校的场地（篮球场）缺乏，因而造成篮球活动开展的困难。3.1.2中学体育课篮球教材安排情况通过对常州市钟楼区、天宁区、新北区的8所中学的调查发现，在这些中学的体育课上有2所没有安排篮球教材，有6所中学体育课进行篮球教学，其中3所中学是安排中学体育教学大纲进行篮球教学，3所中学的体育课是完成部分教学大纲的篮球内容。这6所中学体育课的篮球教材，初中作为选用教材，高中作为选项教材出现。它是有教学、内容、进度、时数比例等。常州市第二中学有自编教材。由于中学体育课是以班级进行的，人数多（每个班50人左右），场地小（一般一片篮球场），器材少，所以相当的教材不能实施，教师管不过来。按教学大纲进行篮球教学的学校，主要进行运球、传接球、原地投篮、突破、运球上篮等一些技术传授，出现初中、高中教同样教材的情况。对一些较难组合技术和一些战术配合，如跳起单手投篮、抢篮板球、防守技术等技术、攻守技术、战术，只是在少数场地较好、分班上课（一个班由2位老师上课）的 学校进行。3.1.3中学生参加篮球活动的情况从对常州市16所中学，1所职技校的412位学生的调查表明，他们对篮球活动非常喜欢（149人）和喜爱（55人）有204人，占调查学生49.3%。经常参加（168人）和参加活动（70人），占调查的57.7%。从活动的时间看，每周活动2h以上的有105人，占调查学生的25.4%。据对钟楼、天宁、新北区的各个体育老师的调查和主管中学体育工作的专职干部座谈情况看，他们认为：中学生对篮球活动普遍感兴趣，参加活动热情高。参加者的年龄从初二到高三，这个年龄段的篮球进入者多。从性别来看，男生更为喜欢，女生则稍差些。3.1.4中学篮球课余训练情况调查结果表明，8所中学成立固定校队的男队为4队，女队没有。其每周训练3-4次的中学有2所，占25%；每周训练1-2次的有2所中学，占25%；而临时组队为应付比赛的为2所中学，占25%；有2所中学没有校队（原因为没有专业教练），占25%。综上所述，8所中学一般都有篮球场地，多的如常州市第二中学达4片标准场地，少的也有2片篮球场地。之所以有无篮球队，主要原因是篮球专业教练队伍方面的问题。有4所中学教练队伍稳定，因此基本上没有固定的篮球队（男队）；而2所中学没有专业教练，则造成他们没有篮球队。篮球训练情况，2所中学是为应付各种比赛而临时组队。其中有的参加比赛前训练1-2次，没有的根本不训练，球队组织好就直接参加比赛。而8所中学（男队）中，每周训练3-4次有 2所学校，这些大都是传统学校，训练比赛正规，有专职教练和训练安排，且场地器材有保证，队员出席正常。还有2所中学有专职教练，但属于一般校队，随意性较大。3.1.5中学篮球竞赛和课外活动情况据调查统计表明，在学校的课外活动中，以篮球为主项（3项）和以篮球为次项（2项）的有5所，占62.5%，只有1所学校（占12.5%）的课外活动中，有时安排，有时不安排。中学篮球竞赛活动开展很不平衡。据6所中学（主要为钟楼、天宁）随机调查表明：有3所中学每年组织一次全校性的竞赛活动；有2所中学每学期一次全校性的竞赛活动；有1所中学不组织全校性的篮球竞赛活动；有2所中学经常在课外活动中组织小型多样的篮球活动。据钟楼、天宁、新北区3区中学课外竞赛活动情况调查来看，天宁区由于学生多，场地少，竞赛训练场地受到限制，只有1所中学每年组织一次各年级的篮球联赛。新北区只有3所中学每年组织一次全校性的竞赛活动。钟楼区篮球竞赛活动开展的还可以，每年会组织一次全校性中学生篮球联赛，但参加队伍也不多，各有3-4所中学报名。3.2影响中学开展篮球运动的因素从对8所中学14位体育教师的调查得出表2表2影响中学开展篮球活动的因素情况因素学生学习任务重领导不支持家长不支持学生不喜好体育经费少教师积极性差场地设备器材不足比例（%）70.1%42.8%42.8%7.1%57%14.2%28.5%影响中学开展篮球运动的因素主要有学生学习的任务重，抽不出时间（70.1%）；学校领导不支持（42.8%）；家长不支持（42.8%）；学生不喜好（7.1%）；体育经费少（57%）；教师的积极性不高（14.2%）；篮球场地、设备、器材不足（28.5%）钟楼区、天宁区负责中学体育工作的干部认为：诸多影响开展活动的因素，首推目前学生学习负担太重，补课太多，学生挤不出时间参加活动，特别是初三、高三这两个年级更为紧张。钟楼区老师还认为：由于各个学校应试愈加厉害，家长也是变本加厉请家教补课，根本不让自己的子女参加篮球活动。而新北区老师认为主要是场地困难，只要有场地设备，用些经费问题不大。4.今后开展篮球活动的对策4.1提高认识，更新观念，处理好学习与参加篮球活动的关系。4.2从中学的学校领导、班主任、体育教师和学生本人，要认识到参加篮球或其它体育活动可以促进学生智力开展，提高文化学习成绩，要合理安排好时间，做到互相促进，共同提高。这其中，关键在于中学领导的重视。4.3 充分调动中学体育老师的积极性，解决开展篮球活动中的困难，发挥其组织和指导作用，举办开展篮球活动所需的各种骨干（如组织竞赛、篮球裁判、篮球指导员等）的培训班，从业务上保证开展篮球活动的需要。4.4加强中学场馆建设和器材配置4.5加强师资培养，提高体育教师的自身素质4.6各区、县发展传统或重点的篮球学校，由市、区、县有关部门给予各方面支持。可以走体（与体校）教结合的途径，开展正规篮球训练，大力培养篮球优秀人才。5.参考文献[1]、《中学生体育生活现状调查及体育教学改革可行性探讨》 王螽庆 徐军艳 体育与科学 2002 第23卷 第2期 48—49页[2]、《 山东省中小学学校体育现状与发展对策研究》 王必琪 李凯等 山东体育学院报 2001 第17卷 总49期 60—64页[3]、《江苏省经济欠发达地区中学体育教学现状的调查与分析》 陆玉林 南京体育学院报 2001 第15卷 第4期 16—18页[4]、《试析我国高校“高水平”篮球队的现状与前景》 冯于安 陈招燕 中国体育科学报 1996 第32卷 第12期 53—54页[5]、《关于浙江省农村开展篮球运动情况的调研》 徐时奎 王纯琛 浙江体育科学 19 第19卷 第3期 58—61页 附 件常州市区中学篮球运动开展现状调查同学您好：感谢您能在繁忙的学习中完成这份问卷！这份问卷的目的是想了解您参加篮球活动的情况，从而为常州市区中学篮球运动的更好开展提供对策。为了研究的科学性和实效性，请您认真阅读下面的每个问题，并选择最符合您实际的答案。所有问题的答案没有对错或好坏之分，您的真实回答是课题能圆满完成的保证。本文卷仅供研究所用，所有资料都将保密。再次感谢您的支持与配合！1、性别：a、男 b、女2、您喜欢篮球活动吗？a、喜欢 b、无所谓 c、不喜欢3、您一般参加篮球活动的时间安排在：a、 体育课上 b、课外活动时 c、下午放学后 d、中午此题可以多选，如多选，请按经常情况排序：___________4、您一般参加篮球活动的场地是：a、 学校篮球场 b、其他学校篮球场 c、居名区的篮球场d、工厂的篮球场 e、其它5、您所在学校的篮球场地数量能满足您参加篮球活动的需要吗？a、较多，完全可以 b、差不多正好 c、较少，不能满足6、您所在学校领导对您参加篮球活动的态度是：a、 支持 b、不反对，但也不支持 c、反对 d、禁止参加7、您家长对您参加篮球活动的态度是：a、支持 b、不反对，但也不支持 c、反对 d、禁止参加8、您认为参加适量篮球活动对学习的影响是：a、可以很好地促进学习 b、对学习有一定促进作用 c、没什么影响 d、对学习有一定妨碍 e、对学习有很大妨碍9、您现在的篮球活动对您学习的影响是：a、促进了学习 b、没促进，也没妨碍 c、有一些妨碍10、您参加篮球活动是因为：a、上体育课 b、自己喜爱篮球活动 c、学校要求参加d、家长要求参加 e、受篮球明星的吸引 f、被同学朋友拉着参加 g、参加篮球活动有助于促进文化学习 h、其他原因 11、您参加篮球活动的目的：a、锻炼身体 b、放松身心、缓解学习压力c、提高技术水平，参加篮球比赛 d、为了引起同学们的注意e、为了认识更多的朋友 f、为了满足自己的兴趣、爱好此题可多选，如多选，请按重要性排序：______________________如有其他原因，请简单列出________________________________12、您们参加篮球活动时有体育老师指导吗？a、经常有 b、偶尔有 c、没有13、您认为体育老师在学生参加篮球活动是能起到引导作用吗？a、能起积极作用 b、作用一般 c、不起作用 d、不知道14、如您校有篮球队，是男队还是女队？a、男队 b、女队 c、男女队都有 d、男女队都没有15、您校组织学生篮球活动吗？a、定期组织 b、不定期经常组织 c、偶尔组织d、从不组织 e、不知道16、您学校组织篮球活动的形式是：a、比赛 b、篮球兴趣小组 c、篮球俱乐部d、短期培训 e、课外活动17、您学校组织的篮球比赛是：a、校际比赛 b、校篮球比赛 c、年级比赛d、班级比赛 e、自由组队比赛

素质教育的三大任务是 篮球运动在素质教育中的促进作用

分享动漫无穷的乐趣，解析动漫最深的真谛，团结动漫一切的力量。大家好！我是枫木君。

前言：

在《灌篮高手》中，一共写了日本高中篮球的三大赛事，分别是《全国高等学校综合体育大会バスケットボール竞技大会》、《国民体育大会バスケットボール竞技》、《全国高等学校バスケットボール选抜优胜大会》，翻译过来就是第一个是全国大赛，第二个是秋之国体，第三个就冬季选拔赛。

其中作为全国大赛粉丝们应该是比较熟悉，而冬季选拔赛这个赛事也在即将毕业的三年级口中多次提及，唯一陌生的大概就是秋天的国民体育大会。这个大会中的篮球比赛就是以每个县的高中篮球手组成混合队伍，可以事先在县内进行比赛选拔，也可以由教练指定，或者是某个高中直接代表所在县参赛。那么，哪个县最有可能取得秋体大会的冠军呢？

01

从大阪的配置来说，他们夺冠的几率基本没有

（1）大阪地区最强的选手应该是土屋淳，但是土屋淳并不是《灌篮高手》中最强的选手

土屋淳所在的大荣学园并没有看见除了他以外有更厉害的选手，这也是相田彦一观看大荣和丰玉比赛只特别关注土屋的原因。而按照彦一的说法，土屋大概就和仙道是同等的实力，那么土屋只能说是顶尖选手而不是泽北这种所在位置最强选手。

（2）大阪地区的基础是丰玉的三人组，但是比起其他地区还是差太多

丰玉的南烈，岸本和板仓的大阪得分前三组合应该是大阪队的主力基础。这个进攻三叉戟在土屋的穿插组织下有可能会发挥高出一等的进攻火力，但是总体上来说，大阪地区的球员的能力还是略低于顶级球员。而大阪没有特别好的中锋也是他们夺冠的最大软肋，大阪地区球员多偏于进攻而弱于防守的缺点在各县的全明星队一定会被无限放大。所以，大阪很难夺冠。

02

爱知地区有两名超级球员是他们的巨大优势，但其他队员一般，制约他们的上限

（1）诸星大和森重宽的组合有科比与奥尼尔的风，不排除他们有夺冠的可能

诸星大是《灌篮高手》中最强的得分后卫，而森重宽则是最强的中锋，两人的OK组合是有很大概率在大赛中发挥OK的。如果森重宽能吸引两三个球员包夹，那么留出的巨大空间诸星大一定会给对手各种颜色看看。参考奥尼尔和科比组合的巨大优势，爱和这种组合非常有希望夺冠。

（2）其他球员实力的单薄，也是他们的弱项

虽然动漫中没有刻意介绍这两个队，但是不难看出他们都是基本算单核的球队，因为毕竟阿牧等人看比赛时候只注意了这两个人。参考2004年总决赛平民的活塞能赢湖人OK组合为基础的F4，那么如果大河田扛住森重宽，泽北对上诸星大；或者樱木最多加个赤木顶住森重宽，阿牧对诸星大，这种情况下爱知地区很难战胜这两个队，毕竟NBA现在都变成至少三核的球队才能夺冠了。

所以，爱知地区夺冠的概率是有的，但是应该排在第三位。

03

秋田地区以山王队为代表队出战，优势和劣势都非常明显

（1）山王队全队参赛，胜在磨合要远高于其他球队

本来山王的各个位置都是全国顶级配置，所以秋田没必要再费心去组一个什么混合队。山王工业全队大部分都是三年级，在一起打球时间足够长，这个球队出马，绝对是前两名的队伍。而且山王工业连续获胜的记录被打破，他们有无数的理由要在秋体大赛中夺回他们失去的荣誉。虽然这次神奈川依然有三井寿参赛，可是如果再发生全国大赛中三井的三分九中八的奇迹，估计山王队第一时间就会要求分析三井的测试了，他们绝对不会再被三井这种男打倒。

（2）小河田是否掌握了新的进攻技巧是秋田队夺冠的关键

山王输湘北的另一个重大原因就是他们的小河田从攻防两端被樱木花道完爆，虽然说一个球队不能所有人都占球权，但不代表所有人都没进攻能力。多点开花才是对手最难防的，小河田如果进攻不利，则防守上脚步弱的特点肯定是会被对手追着打的，也就是说小河田的防守在短期内按照他的身高体重是很难提升的，如果他进攻还是只那一招，秋田的进攻还是很难打。

04

神奈川县代表队是最有王者相的代表队，毕竟是最豪华的全明星组合

（1）神奈川代表队相当于湘北队的无限补强版，各个位置没有任何弱点

相对于湘北队总是被对手抓住弱点猛揍的情况，神奈川代表队集合了全县最强的阵容，要看到陵南和翔阳也是都有和全国亚军海南掰手腕实力的球队，而海南湘北陵南翔阳的组合犹如青龙白虎朱雀玄武的无破绽联手。

控卫牧绅一是全国最强的，除了深津之外别的队至少得双人防守才可以解决这个问题。分位小前仙道和流川互相切换，有球无球自由选择，任何一个队最多只能有一个球员能对得上仙道或者流川，另一个就是无解的存在了。而内线根据对手可以多种组合，神奈川四大中锋全在，再加上樱木，而鱼柱和赤木的组合在防守端绝对不输森重宽或者大小河田。仙道绝对强于一之仓或者松本，而樱木胜过小河田或者野边。其他人只要差不多接近五五开就能赢秋田。

（2）神奈川代表队替补太强，完全没有湘北的劣势

藤真，阿神，三井，福田，清田等人的存在，绝对可以让主力可以发疯一样不用珍惜体力，宫城，长谷川，花形，高砂等特殊功能型也各有各的用处。这个全明星级别克服了湘北队能量不足输给爱和的缺陷。

可以说，神奈川县是没有死角的球队，他们夺冠的概率是最大的。

枫木君的结语：

如果秋体大赛能做成剧场版，肯定是比全国大赛更让人赏心悦目的组合，不排除有其他的强队，但是如果阿牧，藤真，仙道，流川能同时上场，估计球都不会停手直到得分为止，神奈川应该是最有希望成为全国王者的球队，多少也满足藤真的一个梦想吧。

PS:以上内容由?枫木君动漫?原创首发，我是枫木君，一个喜欢动漫之人，喜欢就关注，更多精彩动漫文章邀您分享！

大学活动策划

1 前言　篮球运动是一项群众基础好、开展范围广、学生非常喜爱的运动项目,对学生的吸引力大,特别是CUBA和“三人制”篮球赛的蓬勃发展,掀起篮球运动热潮。由于篮球运动的魅力和特点,在体育中发挥了独特的作用,无论从篮球运动的竞技性、健身性、性、竞争性,还是从全面发展身体素质等方面,都可以作为素质教育的内容和手段,对促进学生素质教育具有重要作用。

2 篮球运动对素质教育的促进作用

所谓素质是人在社会生活中的诸多关系所表现出来的若干基础物质的反应,使人本身具有的认识世界、改造世界的条件和能力。人口的素质可分为思想道德素质、身体素质、文化科学素质等。

2.1 思想品德素质教育的促进

篮球运动是一项对抗激烈的体育运动,它是比技术、比智能、比体能和比心理的竞争,更是比品质、比思想、比作风的竞争。在教学中要结合篮球运动的特点,培养学生的思想品德、团队精神、集体协作和全局观念。同时篮球比赛有输有赢,正确引导和教育培养学生胜不骄、败不馁的优良作风和吃苦耐劳的顽强意志、、勇敢果断、勇于拼搏的精神。从而达到素质教育在思想品德方面的促进作用。

2.2 身心素质教育的促进

篮球运动的技术动作是由跑、跳、投等基本技能所组成,这对于促进人体力量、耐力、灵敏、速度等素质的全面发展起着良好的作用,中学生的身体的肌肉、内脏器官、骨骼系统的机能基本上发育比较成熟,通过篮球运动的教学、比赛和训练,使学生的身体各部分得到锻炼,提高体育运动能力,改善内脏器官功能,增强体质、增进健康都有重要的作用,篮球比赛是在紧张的对抗下进行的,要求学生运用复杂的技术动作、技术配合来与对手争夺,这种锻炼可以培养学生的健康心态及心理调节能力,在比赛中控制自己的情绪,促进心理控制的最佳状态,提高心理素质。

2.3 文化素质教育的促进

篮球运动基本战术的应用是主动性、创造性的学习过程,通过篮球基本战术的运用可以培养学生开动脑筋、不断创新、发挥想象力、发展学生的个性,这也为素质教育中的创新意识的培养提供了空间。由于篮球技战术的运用具有复杂性和多变性,对神经中枢的灵活性及其协调性,提高大脑分析问题、解决问题的能力都有良好的作用,通过篮球运动提高学生的体育文化意识、文化品位、人文素质,进一步达到促进素质教育的目的。

2.4 美育素质教育的促进

篮球运动过程中具有科学的艺术美。篮球运动的教学、训练、竞赛既是科学又是艺术。在篮球运动过程中的美育,不仅有独特的教育手段,而且有独特的教育功能。通过篮球运动首先在培养人的健美匀称的身体形态,使人的自然美得到发展。篮球运动还有精湛的个人技术、娴熟的技战术配合、令人眼花缭乱的传接球技术和凌空跃起的扣篮、补篮等表现出来的高超技术,一起从中得到美的享受和教育。

3 小结

篮球运动在素质教育中具有独特作用,首先是提高身体素质,它包括体育文化、创新精神、竞争意识、协作精神等基本素质。再次是提高运动素质,它包括灵巧、力量、柔韧、速度等。篮球运动在以上几个方面都具有一定的促进作用,就像CUBA的 口号 ――“我们要打篮球,我们更要受教育”“让篮球插上知识的翅膀”等。总之,篮球是一项开展广泛,深受学生喜爱的项目,在教学中作为教学内容之一,并在业余时间使大家喜欢参与的运动项目,所以要不断研究篮球运动的多功能性和它的特点,正确引导学生,让学生热爱篮球运动、参与篮球运动,主动学习和掌握篮球的技战术技能,享受篮球运动中的乐趣及欣赏能力。

总之,通过篮球的教学、比赛、训练,提高学生的思想品德教育、文化素质、身体素质、美育素质。在面向21世纪体育教学改革、全面提高素质教育中,篮球运动将起到积极的促进作用。

(作者单位:河北省乐亭县姜各庄镇姜各庄初级中学)

篮球的魅力是什么？

大学活动策划 篇1

　 一、活动宗旨

　丰富校园文化生活，迎接新学期，营造新年气氛，增进同学感情

　 二、活动时间

　3月07日晚 6：30－8：30

　 三、 活动地点

　学院新操场

　 四、活动流程 :

　分为六节 以舞蹈为主，其中穿插些有意思的游戏和几首歌曲。

　街舞、交谊舞、以及一些群体舞蹈，如：兔子舞、恰恰等。歌曲由班文娱部准备，以为大家助兴,调动现场气氛.

　第一节：活动由歌曲开始（文娱部准备）主持人做好气氛调动，让同学广泛参与。时间约为20分钟

　第二节：十二步，由学姐领舞,主持人做好现场气氛调动,引导同学进入舞池,共同起舞.时间约为20分钟

　第三节:游戏**台词摹仿秀,由班长准备的**台词(台词为小段的)事先混和没有内容的白纸装在纸箱,由主持人给现场的同学抽,抽中的则摹仿**台词,5个模仿份额,时间约为25分钟.

　第四节:由一首歌曲带领同学们进入舞池,以快感音乐为背景,所有同学一起蹦d(可以乱跳,给不会其他舞蹈的同学也有的机会)时间为25分钟左右.

　第五节:游戏,由团支书等准备简单型的灯谜,现场同学猜灯谜，猜对有精美的小礼品(元宵刚过,可增加新年气氛,迎接新一先的到来)此环节主持人可做简单的

　提示.时间约为15分钟.

　第六节:兔子舞,同学门都可以连成一排共享舞者的快乐.时间为15分钟.

　 五、器材

　音乐, 电脑、2个音箱、舞曲、接线板、彩灯、蜡烛、相机等

　 六、会场的布置

　会场的布置必须显得温馨而浪漫的，需要大量的装饰品，如彩灯、蜡烛等.会场和晚需要的小礼物由全体班干部分工完成.

　 七 、费用预算

　音箱:50

　蜡烛:20

　彩灯:50

　小礼品:30

　总计:150

大学活动策划 篇2

　一、 活动目的：增加大学生活，集体合作默契

　二、 活动主题:走出校园，感受农家生活

　三、 活动时间：20xx年4月21日

　四、 活动地点：金星农庄（大学城）

　五、 活动对象：11电商2班成员

　六、 活动流程：

　1.21号早上在1号教学楼集合，集体走路到天河客运站对门的长福路公交车站坐772（13个站）路公交，到案安路分成3个小组，每组选出2位组长由组长负责处理突发事故

　2.到达目的地集体在门口照相，以便顺便清点人数，再由组织委员和生活委员去购买团票

　3.进入后，全体集合某处，班干部看好成员，再由组织委员去购炉，再带领大家到野炊目的地，班干部带领大家清理场地，组织委员带组长去领野炊工具。

　4.野炊流程（分工合作，自由发挥）

　5.野炊后集体去活动6.15：30分集合准备返校

　七、 注意事项

　1.活动期间必须服从安排，注意自身安全，大家一起光照

　2.准备一双拖鞋、一套衣服梳子、毛巾、雨伞和帽子（最好就是背双肩包）

　3.带上学生证

　4.注意保管好自己的财物，避免发生财产丢失

　5.进行迈水或攀爬活动时，要注意人身安全，避免摔伤等（活动时最好集体一起玩）

大学活动策划 篇3

　 一、活动背景： 随着时间的缓缓流逝，大学的生活越来越紧张了。就像刚入大学时候每个人心中想象的'那样，我们都选择了适合自己发展的方向，选择了奋斗的不标，然后坦然地一步踏进，坚定地一步步前行。

　据小道消息报导，类似的活动，校内校外诸多组织也在试行。并取得了明显的成果。与本班级同时开展活动的，还有06级历史班的前辈，届时大家可凭自身爱好与他们进行交流，实现互帮互助和共享，还可以在院里争取到强有力的支持。

　 二、活动目的： 增强体质，促进友谊，提高团结意识。

　 三、活动时间： 每周四下午2：00-3：40(即第五、六节课)

　 四、活点动地： (主要在)三期篮球场;

　 五、活动形式：

　1.由班委会征集一些游戏节目供大家。

　2.活动遵行自愿原则，班上同学可根据具体情况选择性参加;

　3.根据每位同学的体育课专项，自带“装备”，分块练习;

　4.按照每个同学的兴趣爱好由该项目“专业人员”带动进行。(比如，聊天小组，篮球小组，乒乓球小组…)

　 六、可行性分析： 班上绝大多数人支持，可谓是群众基础较为牢固;活动所需经费较少，活动对学习暂无不利影响;活动本身很有意义和实践价值。

　 七、具体流程： 填写体育专业调查表→体育部据表做简单的安排→征集活动所需工具→筹备物资(一些常用的药物)→媒体(qq群;校内网;班级博客…)每周通讯介绍特别活动→活动进行→宣传部负责征集写稿，跟踪报导每次活动信息，并做好对内对外宣传工作→秘书部整理材料存档。

　 八、注意事项：

　1.活动的进行可根据天气情况或某些重要的集体情取消，绝不耽误大学的主旋律。

　2.活动期间的人财安全。毕竟是户外运动，难免会由磕磕碰碰，受伤也是不可避免的。一些贵重物品则要留心照管。

　 附录：

　活动第一次进行介绍：

　以男子篮球赛项目拉开两个班活动的序幕。

　赛况：于一期某不规则篮球场;双方队员及观众;比赛分四节进行，双方角逐进球，气氛激昂;最终我班输两球，比赛友好结束;算是各有所获。

　失误分析：之前练习较少，配合及体力显弱;大前锋受伤，没有替补;某人持球过多，防守薄弱，失误连串;球场因素等。

　这一次的户外活动策划书，对大家的身体锻炼都是极有好处的，我们不能整天待在宿舍，我们应该出去活动，参加体育锻炼，加强自己的身体素质，要不这样下去是不行的，我们的身体真的会垮掉!

　我们不仅仅要在脑力上做一个和合格的接班人，我们还要在体力上做国家的合格加班人，我们应该早日参加体育锻炼，希望大家踊跃参与，我们在这里欢迎你!

大学活动策划 篇4

　为了鼓励学生积极参加体育锻炼，提高学生身体素质及运动技能，培养学生顽强拼搏的精神，以及响应学校关于做好秋季运动会的通知，展示机电系形象与风，特此制定有关此次运动会方案：

　 一、竞赛时间： 20xx年10月30日--10月31日(星期五--星期六乙组非体育专业学生比赛)

　 二、地点：

　院田径场(铅球项目在新图书馆后面的田径场)

　 三、比赛项目：

　乙组(12项，含混合项目)

　男子：100m、200m、400m、1500m、5000m、跳远、跳高、铅球、4*100m接力、4*400m接力、

　女子：100m、200m、400m、800m、3000m、跳远、跳高、铅球、4*100m接力、4*400m接力。

　混合项目：疾风三十一、8*100m阳光旗帜接力。

　 四、录取名次和计分办法

　1、单项：

　(1)各项均取前八名，按9、7、6、5、4、3、2、1计分;混合接力项目，同单位男女队分别加入同名次相应分数。

　(2)只有8或6名及不足8或6名时，按减一录取，计分办法按下列顺序如取五名，则按6、4、3、2、1计分，其它以此类推。

　(3)只有两人参加的项目，则取消该比赛，但运动员可到编排组该报未开始比赛的项目。

　2、团体：

　(1)男女团体各取前八名。

　(2)团体总分按各组各项得分之和计算，得分多者名次列前，如积分相同，第一名多者列前，以此类推。

　 五、各部门运动会前期安排

　1、体育部

　(1)10月8--9号在各班展开有关运动会的宣传，并将运动会报名表发放到各班，各班在九号晚将报名表上交体育部，以便统计运动员名单。

　(2)10月10--11号进行运动员的选拔工作，在11号晚将选拔出的运动员名单打印成表。

　(3)10月12号将运动员名单上交院体育运动委员会。

　(4)10月16--29号做好有关运动员的训练工作。

　(5)10月28号--29号运动会动员大会，通知所有运动员到场，将号码布发放各运动员，并参照学校的运动会手册，通知各项比赛的具体时间，地点，检录地点。并提醒他们按时参加比赛。

　2、团

　(1)10月12日选拔本系运动会方阵，以及团体项目疾风三十一成员。

　(2)10月13--29日做好有关方阵的训练工作。如方阵动作要求整齐一致，整齐响亮，口号是："发展体育运动，增强人民体质，锻炼身体，振新中华"。同时做好疾风三十一的训练工作。要求服装统一，方阵表演要有特色，能够凸显我们机电系的风。

　3、生活部

　做好运动会前期的物品筹备以及开销预算工作。如：准备好饮水机，桶装水，药品等。

　4、外联部

　运动会前期多与店面老板协商，争取更多的赞助，部分作为运动会资金来源。

　5、宣传部

　做好有关运动会的宣传工作。做好宣传我系参加运动会的展板，展现我们机电系的风。

　 六、运动会期间具体分工安排

　总协调：雷书记、蒋老师、贺老师

　协调:涛、肖贤、杨露

　1、宣传报道组

　负责部门：学通社、宣传部、秘书处

　总负责人：肖贤

　①摄影工作：吴敏②通讯稿：徐细玉

　③条幅展板：陶刚④运动员成绩汇总：陶刚

　2、后勤保障组

　负责部门：青协、生活部、外联部、科创部

　总负责人：杨露

　①帐篷：李杰、陈思②桌椅、饮水机：

　③协助运动员：刘辉④场地卫生：李鑫

　⑤医疗护理：李鑫、陈思⑥其他：刘辉、李杰

　3、运动项目组

　总负责人：辛海

　负责部门：体育部、组织部

大学活动策划 篇5

　一、活动目的及意义

　重阳节作为我国的传统节日，又称“老人节”、“敬老节”，已有两千年的历史。本次活动通过我们大学生为老人做一些力所能及的事情，加强感情交流，培育“老吾老以及人之老”的道德风尚。营造欢乐喜庆、温馨和谐的节日氛围。让老人们体会到我们对他们的关心，同时展示出我们xx院学生良好的道德风尚及尊老爱幼的道德品质。

　二、活动时间

　20xx年xx月xx日8：00到17：00

　三、活动地点

　具体地点后续通知。

　四、活动主题

　尊老爱幼，中华传统美德。

　五、活动安排

　1、活动宣传：做好前期宣传工作，及时与院宣传部联系，做好宣传板准备工作及新闻写作工作。

　2、活动进行：

　①：与XX级班委及时联系，确定好周六上午下午的值班名单，责任到人，参加者于星期六早上7点30在家属院主干道集合。

　②活动进行中放一些缓和的音乐，用来放松现场氛围。

　③：赠送老人手工艺品。

　④把参加者以两人为一组，陪老人聊天、为老人等。

　⑤会下象棋的同学可以陪老人下象棋。

　⑥安排一些人为老人读报。

　⑦接近十一点时，安排部分人员到老人家中，为老人打扫卫生，帮老人做午饭。

　⑧下午的活动同上。

　3：活动后期

　在活动中拍些照片和合影，反映志愿者服务部的风貌。并把此次活动材料发给宣传部。同时做好活动总结，反思此次活动，发扬优点，改正不足。

　六、活动所需

　两个版、手工艺品、两个院旗、八个板凳、报纸若干份、象棋等适合老年人的游戏。

大学活动策划 篇6

　 一、活动前言

　我们马原学习小组成立以来，小组成员之间了解不多，同时大学生可以支配的时间较多，为了丰富大学生的课余生活，所以举办户外骑车活动。

　 二、活动目的

　1 增进小组成员间的凝聚力

　2 丰富大学生的课余生活

　3提高大学生的体质

　 三、活动对象

　马克思学习小组的成员

　 四、活动主题

　 快乐骑车 快乐旅行

　 五、活动时间

　XX年11月2日

　 六、活动地点

　医学院—脐橙园-我从草原来-盘龙镇-黄滩-医学院

　 七、活动流程

　(一)前期准备

　1 提前踩点，熟悉活动路线，确定活动地点。

　2 查看天气预报，确定活动时间。

　3 通过群内公告对活动进行宣传

　4 提前联系好活动所用自行车的租用

　(二)正式活动流程

　1 七点半在一食堂集合，步行到自行车出租处。

　2 分配好自行车后骑车上路，到“我从草原来”时做短暂的停留休息，拍照留念。

　3 到达黄滩后开始吃午餐，大家吃自己准备的食物，拍照。

　4 午餐后进行短暂的休息，然后骑车回学校。

　(三)活动后期流程

　组织人员写好活动的游记和总结

　 八、活动注意事项

　1出发前和大家强调骑车的注意事项，一定要注意安全

　2过马路时注意交通规则

　3保证人员的安全，不要出现掉队的现象，不能走的太快

　4带上消毒水等物品，防止出现摔伤现象

　 九、经费预算

　自行车

　每人20到30元不等

　备注:午餐为本人自备

主题活动策划

我喜欢篮球、理解篮球并支持篮球！它给我的魅力就是斗志！

前言：

篮球是一项竞技运动，不只是在球场上的球员，连在场下的观众球迷都能感受到他的刺激以及热血。球员为了让球队达到更好的成绩，无不挥洒洒热血，经过无数次的训练以及锻炼，也经历过了算不清的失败，才能算是一个及格的篮球员。

但是稍微放松，很容易就被对手追赶过去，所以随时保持高昂的斗志是非常重要的。

理由：

篮球带给我怎么样的斗志呢？

1.努力不懈的斗志

为了提高自己的球技，也不想拖队友的后腿，唯有保持着训练才能够让自己持续不断的进步，日复一日的锻炼，也打磨出不容易放弃的自己。

2.不认输的斗志

球是圆的，任何一场比赛都有赢球的可能，但是如果放弃了比赛，那你就没有胜利的可能，因为你已经弃权了。

看过很多在最后一秒最后一刻逆转的球赛，都是因为不认输，才能够创造逆转的奇迹。

3.团队一心的斗志

团队运动最重要的就是向心力，只有保持着高昂的斗志才能够在篮球比赛中破茧而出，俗话说一根筷子容易折，但是一把筷子，你是折不断的。

如果全队上下一心只想求胜的话，那还担心输球吗？光是气势上就高人一等了，还担心赢不了球吗？

结语：

篮球在我心里可不是一项运动那么简单，在球场上学习到的斗志让我在人生的道路上不害怕任何的困难，不担心前面的困境，只要保持着高昂的斗志，所有的事情都能够迎刃而解的。

篮球的魅力在于斗志，你赞成我的说法吗？

Make叔叔，你的体育秘书！与你探讨篮球的酸甜苦辣。按赞不费力，关注更给力！

求一篇高校篮球运动员选材论文

主题活动策划 篇1

　 一、活动背景

　感恩是中华民族观念和道德品质的精华，是中华民族的传统美德。感恩不仅是一种情感、生活智慧与处世哲学，更是一种人生境界。为了进一步提高学生的志心扶志，点燃心中，激发人本潜能，重树成功信念与报效责任，从而促进道德认同、人本理解和个性发张，实现人要我做好到我要我做好的自主性转变，河北师范大学文学学院团委决定以感恩励志为主题举办比赛。

　 二、活动细则

　1.活动名称：感动你我他

　2.活动时间：初赛：X月6号~9号

　决赛：X月13号

　3.活动对象：河北师范大学新学区在校全日制本科生

　4.活动原则：公平、公正、公开

　5.活动形式：初赛、决赛

　6.主办单位：河北师范大学文学院团委

　7.承办单位：河北师范大学文学院团委勤工助学部

　8.活动宣传：海报、工作人员通知

　9.报名方式：文学院团委勤工助学部负责统计报名人数

　 三、工作人员安排

　1、宣传部：负责板报的制作与张贴

　2、社团联合会：负责礼仪与服务工作（决赛）

　3、勤工助学部：负责整理报名表以及安排比赛场次，做好每一场比赛的赛前策划

　 四、比赛具体流程

　 （一）初赛

　时间：X月6号~9号

　邮箱：

　负责人：

　作品要求：以感动为题，写一份令自己感动的事迹介绍，重在感情；

　一份颁奖词（仿照感恩中国颁奖词形式），重在文。

　注：不限字数

　 （二）决赛暨文学学院优秀志愿者表彰大会

　时间：X月13号

　地点：待定

　1.主持人致决赛开场白，介绍比赛规则

　2.主持人宣布比赛开始。评审团对其作出相应的评分

　3.现场观众对选手表演进行评分，并选出最佳表演奖

　3.评审团代表口头总评

　4.统计小组统计最终比赛结果，并由主持人宣读

　5.由评委颁奖，选手发表获奖感言

　6.为荣获文学学院优秀志愿者称号的同学颁奖

　6.主持人致大赛结束语

　备注：

　1、前十名决赛入围选手名单将通过海报与负责人通知的形式进行公布

　2、选手上场顺序在决赛场地现场抽签

　3、决赛共分两个环节，由选手依次上场

　 五、比赛内容及要求

　 （一）、内容

　1、由选手演讲初赛颁奖词

　2、由选手对以感恩励志为主题的以自由形式进行表演，如相声、小品、舞台剧、歌舞等。

　 （二）要求

　1、颁奖词要以事例为准

　2、表演人数不限，表演类型不限

　3、自备表演道具

　 六、比赛规则

　1、初赛：将颁奖词上传至邮箱或交由负责人

　2、决赛：由选手先做自我介绍，再开始比赛。

　决赛共有2项：①诵读颁奖词，时间为3分钟；

　②表演，时间为8分钟。

　 七、评分细则

　此次比赛用百分制

　1、第一项：颁奖词（满分100＇）：内容真实性（30＇）；语言表达（70＇）

　2、第二项：表演（满分100＇）

　 八、奖项设置

　一等奖1名；二等奖3名；三等奖6名；最佳表演奖1名

　 九、活动具体要求

　（1）初赛：选手在X月10号以前提交作品。

　（2）比赛当天，所有工作人员提前一小时到场，检查设备，布置比赛现场。

　（3）选手提前半小时到场，拷贝音乐。同时播放轻快音乐，营造轻松其气氛。

　（4）比赛前有主持人介绍比赛规则。前一位选手上台比赛时通知下一位选手做好准备。

　 十、经费预算

　气球100个，10元；打印费，10元；

　纪念品：

　一等奖 钢笔，20元

　二等奖 呼啦圈，12*3元

　三等奖 大笔记本，10*6元

　最佳表演奖 手机链，2*5元

　纪念品 10元

　共计：156元（笔记本办公室有的话 总费用即为96元）

　 十一、备用品

　胶带，塑料绳，话筒，纸杯，热水，笔，评分纸，计算器，奖状

　河北师范大学勤工助学部

主题活动策划 篇2

　 活动前言： 作为青春的代言人，大学生洋溢着年轻的活力，充满着热狂的，为繁荣校园文化，丰富同学们的课余生活，推动校园文明建设，培养同学们对校园文化的兴趣，提高同学们素质修养，为我们的青春校园相册添上绚丽的一页，为此我们推出“青春纪念册”主题活动。

　 一 活动主题： 为丰富校内文化活动，展示大学生活风

　 二 活动目的： 本次活动主要为了丰富同学们课余生活，活跃校园气氛，开拓思想体现大学生朝气蓬勃积极向上的精神状态，锻炼同学们的综合能力。

　 三 主办单位 ：马鞍山职业技术学院院团委

　 四 策划承办单位 ：社联编辑部

　 五 协办单位： 动漫协会， 书法协会，大学生理论研究协会，市场营销协会，演讲与口才协会，摄影协会，文学社

　 六 活动内容：

　第一部分：书法((((钢笔，毛笔)

　第二部分：绘画（内容不限，素描，卡通画，国画等，参赛作品内容健康文明，积极向上。）

　第三部分：摄影((((内容不限)

　第四部分：文学（文体不限，内容积极健康）

　 七 活动对象： 马鞍山职业技术学院大一全体同学

　 八 活动时间： 10月25日—— 11月7日

　 九 活动地点 ：马鞍山职业技术学院

　 十 参与方式： 1以班级为单位，

　2以所属社团为单位。

　参赛作品在截止日期之前交到社联办公室

　 十一 活动流程：

　1.在校园宣传栏张贴活动宣传海报

　2.制作宣传条幅进行宣传

　3.通知各班班长开会，由社联编辑部宣传并提出各班各项至少出两份作品，

　4.通知各协会会长开会，由社联编辑部宣传并提出各个协会各项至少出两份作品

　5.作品请在11月6日—11月7日期间统一交到社联办公室并由社联编辑部进行保管。

　6.作品评定：（1）由编辑部和相关协会参与一轮评定。 （2）邀请各部分专业老师进行二轮评定

　7.后期作品展出：对获奖优秀作品张贴在校园宣传栏进行展示

　 十二 奖项设置：

　书法：

　一等奖：证书+奖品

　二等奖：证书+奖品

　三等奖：证书+奖品

　绘画：

　一等奖：证书+奖品

　二等奖：证书+奖品

　三等奖：证书+奖品

　摄影：

　一等奖：证书+奖品

　二等奖：证书+奖品

　三等奖：证书+奖品

　文学：

　一等奖：证书+奖品

　二等奖：证书+奖品

　三等奖：证书+奖品

　 十三 经费预算：

　1 宣传条幅 50元

　2 奖品 80元

　3 证书 50元

　总计：180元

　马鞍山职业技术学院团委

　社团联合会编辑部

　20xx年10月

主题活动策划 篇3

　目标：通过这次主题班会的开展，培养学生的集体荣誉感，形成班级凝聚力，从而团结同学，认真学习，勇于创新，勇于开拓，共创辉煌，努力争创优秀班集体。

　 一．班会前期准备工作

　⒈ 安排主持人，布置活动步骤。

　⒉ 要求各组在规定时间内上交班号及解说词。

　⒊ 要求各组上交班徽的设计图样，并根据美术老师的指导意见作出修改，在规定时间内上交最终图样及解说词。

　⒋ 要求各组在规定时间内上交班歌歌词及原唱mp3, 全体组员准备脱稿上台演唱。

　⒌ 要求各组在规定时间内上交手抄报，交由10位任课老师评分，选出前两名，统计投票结果。将手抄报张贴在教室后墙供同学们讨论评议，选出最满意的两张。

　⒍ 安排朗诵组，并确定朗诵篇章及背景音乐。

　⒎ 安排舞蹈组，并下载兔斯基版《穷开心》，建议第九节课排练。

　⒏ 安排宣传组编写主持讲稿，在主持人对词后进行局部修改。

　⒐ 安排制作组在各组设计彩排后录制“小组作战宣言”。

　⒑ 要求ppt制作组上交两份ppt---班级相片展示及班会课流程。

　⒒ 安排音乐搜集组准备用于相片展示、班级大合唱、游戏环节、颁奖礼的音乐。

　⒓ 购买材料、设计并制作邀请卡，于周一发送至各位评委老师手中。

　⒔ 课前在黑板上写上“这时花开，我爱我班---1103主题班会”。

　⒕ 安排游艺节目主持人准备游戏《心有灵犀一点通》的提示板。

　⒖ 编辑并打印成长记录册供评委老师及同学们传阅。

　⒗ 购买奖状6张，嘉奖最佳班号、班徽、班歌、手抄报设计小组。

　⒘ 将各组上交的班歌歌词印发给每位同学，利用读报唱歌时间熟悉乐曲和新改编歌词，根据各自的感受投出真诚的一票。

　⒙ 跟评委老师沟通，邀请语文老师点评班号比赛环节，美术老师点评班徽比赛环节，音乐老师点评班歌比赛环节，并宣布六进三名单。

　 二、班会形式： 朗诵、游戏、舞蹈、合唱、竞赛。

　 三、班会过程：

　⒈ 班级大合唱《蓝精灵》。

　⒉ 班号班徽设计评比。

　⒊ 游戏《抢凳子》。

　⒋ 班歌设计评比。

　⒌ 舞蹈《穷开心》。

　⒍ 公布手抄报评比结果。

　⒎ 朗诵《相亲相爱的一家人》。

　⒏ 游戏《心有灵犀一点通》。

　⒐ 校运会个人奖项颁发。

　⒑ 班级十月先进个人及校运会突出贡献个人表彰。

主题活动策划 篇4

　一、主题：我的青春我做主

　二、活动目的：通过开展本次活动，是同学们在中学习党史，使同学们深刻了解党的发展历程，同时以较为轻松愉悦的氛围增进同学之间情谊。

　三、活动时间：20xx年12月2日

　四、活动地点:旧篮球场、教室B204

　五、参赛对象：20xx4112班

　六、活动形式

　1、全体同学进行“大风吹”活动；3、知识竞赛（以班级为单位，分为5个小组，以比赛的形式开展本次“我的青春我做主”知识竞赛，并颁发奖状及奖品。）

　七、组织人员：陈晓雪、周华英、温佳敏、丁巧娜

　八、活动内容

　1、8：20全体同学到旧篮球场进行“大风吹”等小游戏环节；

　2全体同学迁移到课室进行生活知识竞赛抢答，并决出最佳优秀组，给予奖励。

　3、工作人员分配

　主持人：陈晓雪 主持人助手：周华英、温佳敏、丁巧娜马素莲、向艳芬

　裁判：叶琳

　拍照：宣传委员 DV：团支书

　九、比赛流程

　1、8：20全体同学到旧篮球场集合，生活委员进行清点人数；

　2、组织委员位同学们讲解游戏规则；

　3、游戏开始，犯规者以及输者要进行惩罚，惩罚由监督委员监督进行；

　4、游戏结束后，全数同学迁移到教室进行红色知识竞赛抢答：

　（1）、主持人宣布活动开始。

　（2）、主持人阐述各个竞赛环节的规则。

　（3）、第一答题环节由各组派代表负责将单项与多项选择题答案写于答题板上；第二环节分组进行抢答; 第三环节进行限时抢答题，答错扣10分；第四环节由各组派代表上台进行快速记忆题部分。

　（4）、为胜利的小组颁发奖状、奖品。

　（5）、才艺表演（视情况而定）

　（6）、主持人宣布活动结束。

　（7）、各负责人发表活动感想

　活动准备

　1、给各舍长开会，通知人员分配及活动规则、流程。

　2、每队给100道有关心理的题，供各队前期准备。

　3、由团支书准备奖状三张，刻本团支部章，购买奖品，借教室，DV。

　4、团支书、宣传委员、组织委员布置会场。

　活动注意事项

　1、形式虽比较轻松愉快，但在 “答题”环节大家必须认真对待、态度端正。

　2、确定班内每人都到场，努力调动大家积极性。

主题活动策划 篇5

　 一、活动主题：

　点亮我们的青春

　 二、活动时间：

　xx年05月11日

　 三、活动地点：

　教学楼三楼大厅

　 四、活动对象：

　建筑系全体同学

　 五.主持人：

　乔伟

　 六,活动主要参与人员：

　肖勋，赵文俊。杨璟锁

　 七,策划主办单位：

　建筑工程系

　 八,活动目的及意义：

　为丰富大学生校园文化生活，迎合五月艺术节，提高同学们的与活力，显示出我们的青春与朝气展示个人才艺，举办些活动，营造和谐的学习氛围，使大家可以更好的相处

　 九,活动流程：

　1,前期准备：确定活动场地，时间，通知参与人员

　2,活动主体：

　a.主持人宣布活动开始

　b,主持人说开场白

　c,报幕

　d.中间加一些环节，轻松活跃气氛

　e,主持人宣布活动结束

　 十,注意事项：

　活动时维持会场纪律，活动结束后整理会场。

　策划人：刘丹

　建筑工程造价1001班

　xx年05月10日

主题活动策划 篇6

　 一、设计思路：

　以庆祝元旦新年亲子游园为主题，让幼儿在自由欢乐的.氛围下，家长和孩子共同参与各项游园活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日带来的快乐。本次游园活动，为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。

　 二、活动总目标：

　1、通过活动，让幼儿和家长感受节日的气氛，共同分享节日的快乐。

　2、让幼儿在游戏中表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。

　3、通过游园活动，感受幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。

　 三、活动安排：

　活动总负责人：朱雍真

　活动具体负责人：章娟

　照相报道：陈红

　音响设备负责人：有利

　车辆摆放：保卫科及家长委员会成员

　 四、活动时间： 20xx年12月31日上午9：00开始入园参与游园活动10：30活动结束。

　 五、活动地点： 大操场、各班

　 六、活动对象 ：全体幼儿(每位幼儿要有一名家长陪同来园参与亲子游园活动)

　 七、活动方法及细则：

　1、每个班级设一个活动区均向家长和幼儿开放，全园分成14个公共活动区域，

　2、每名幼儿在家长的陪伴下可以跨越楼层和班级进入任何一个教室活动区游戏，获胜者可直接在班级兑奖

　 八、注意事项：

　对幼儿要求：(与幼儿及家长讨论制定)

　1、参加活动注意安全，不拥挤，要排队。

　2、活动时，不大声喧哗，不乱丢垃圾。

　3、中大班幼儿在游戏中能够谦让小班小朋友。

　对教师要求：

　1、班长统筹安排本班活动，做好相应的活动安排及分工。要求：每班晨检室设定一个排队等候区，三位老师具体分工，有一名教师负责组织游戏活动，一名教师维持活动区秩序，一名教师负责兑奖。

　2、活动区游戏的名称与规则及家长须知海报于12月30日日傍晚张贴在本班级门口。

　3、各班教师提前做好环境布置和活动准备工作，确保本班财产不受损坏。在活动期间为幼儿做好各项活动的服务工作，维持活动区秩序。

主题活动策划 篇7

　 活动主题：

　感恩教师 节日快乐

　 活动目的：

　培养学生热爱教师、尊敬教师的思想感情，形成尊师重教的良好社会风气，通过活动让学生学会感恩。

　 活动准备：

　1、电子标语，“感恩教师，您辛苦了。祝老师节日快乐!”

　2、进行以“感谢师恩”为主题的国旗下讲话。

　六(2)班 学生代表，周二晨会时间

　3、给老师献花 六(2)、六(4)班负责

　4、全校活动一：

　选择以下一种形式，表达对教师的感恩之情。作品完成后要装入自制的信封，画上自己设计的邮票。上面一定要写明收件老师的姓名和自己的班级姓名。.以便“送信使者”将信送到老师手中。

　(1)、给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信：老师，我最想对您说，说出你最想对老师说的话。

　(2)、自己制作一个贺卡或画一幅画，加上一行深情的问候送给老师。

　周三早上学校教学楼空地上会放置六个信箱，同学们将自己的信放入指定的年段信箱中，中午12：30截止。中午1：00开始，由小当家整理分发信件。

　特别说明，学生自制的信封大小不能超过a4纸对折的大小。所以也建议学生若是选择绘画，纸张不要过大。

　提倡低段选择做贺卡和绘画;中高段选择写信活动。利用中秋期在家完成。

　5、全校活动二：

　各班在周二第四节课举行一次“感恩老师，节日快乐”的主题队会，并做好记录。

　说明：一年级周二班队课集中多媒体参加有全校组织的“开蒙礼仪”教育活动;六(2)和六(4)班班队课制作花朵。

主题活动策划 篇8

　 一、活动思想：

　指导大学生对心理学专业知识的学习和心理健康知识的宣传、普及。心理剧剧本创作及表演必须结合表演艺术（音乐、舞蹈、声乐等）心理学与心理健康理论，以丰富大学生的第二课堂活动内容。

　 二、活动目的：

　把大学生微妙的心理活动搬上舞台，帮助同学们感悟生活，学习心理调适方法，锻炼学生的心理素质，提高大学生的适应能力。

　 三、活动主题：

　“与阳光做伴、和健康同行”

　 四、主办单位：

　机电一体化1、2、3班，应用电子5班

　 五、活动方案

　（1）活动时间：20xx年4月 20日下午：14：XX—15：30

　（2）活动地点：民政学院休闲草坪

　（3）参与人员：有关教师及全体学生

　 前期准备：

　20xx年4月1日：提交策划书。

　20xx年4月5日通知各班班长进行校园心理情景剧剧本创作。

　20xx年4月6日—14日：校园心理情景剧剧本创作阶段。

　20xx年4月14日晚上十点之前在学生宿舍2—2—512上交心理情景剧剧本（打印稿）。

　20xx年4月15日—19日：各班心理情景剧排练阶段，由应电五班查找好有关心理学专业知识的资料和心理健康知识有奖问答的题目并确定好相应的奖品。

　20xx年4月19日之前申请好活动场地。四个班的生活委员一起购好布置会场的材料。

　20xx年4月19日晚上7点在6栋901教室进行心理剧彩排，由各班组织委员负责审核（罗江图 谷福军李金波 毛智炜）。

　 活动开展：

　13：00由各班班委会成员齐力布置好活动场地，由二班班长直接负责。

　14：00各班学生进场，由各班纪检委员共同维持入场秩序，三班肖华虎负责。

　14：XX主持人宣布活动正式开始

　15：30活动结束，各班学生有秩序的离场。

　 活动流程：

　一、主持人介绍到场嘉宾、心理剧评委和活动主要流程，宣读心理健康知识

　二、机电一班情景剧表演

　三、应电五班节目

　四、第一次心理知识竞答

　五、机电二班情景剧表演

　六、机电三班节目表演

　七、心理游戏

　八、应电五班情景剧表演

　九、机电二班节目

　十、机电三班情景剧表演

　十一、第二次心理知识竞答

　十二、机电一班节目

　十三、统计出比赛结果，由主持人对比赛分数和名次进行公布

　十四、进行颁奖仪式（一二三名、优胜奖）

　十五、主持人致闭幕词

　 六、剧本要求

　1、剧本创作：主题围绕“爱”，如爱心、爱情、关爱、友爱等等，注重教育性、趣味性、知识性、艺术性。

　2、心理剧表演：班级应不少于一个节目进行排练、表演，每个剧目表演时间在XX—15分钟；

　3、宣传活动：各班应进行心理剧宣传海报制作。要求有独创性、新颖性，能抓住校园心理情景剧剧本的主题并使之得到深化，宣传学院特色。

　 七：经费预算：

　物品 数量 单价 总计

　条幅 1条 20元 20元

　海报 1张 5元 XX元

　会场布置 无 无 50元

　摄影及冲印 无 无 30

　奖品、奖状 无 无 50元

　总计： 160元

　 八、资金来源

　四个班每班申请四十元班会，由机电一班生活委员管理

　 九、活动标准：

　1，活动前准备工作协调一致，无影响活动进程的差错。

　2，主持人熟练把握节目表演进度，无明显错误及冷场现象。

　3，后勤人员能将举目所需道具准备到位，比赛过程无中断现象。

　4，评委以"公平，公正，公开"的原则评选出参加比赛的剧目。

　5，观众对比赛的满意度超过85% 。

　机电专业 应电五班班委会

大型活动策划

[摘要]本文通过对高校篮球高水平队现状进行了调查与分析和摸索，参照其他高校的经验，实际情况，对如何科学地、有效地提高高校篮球高水平队提出建议。从而在人才培养上有新的突破提高运动队质量，带动学校体育工作的发展。

[关键词]高校篮球 高水平运动队 选材 对策

一、前言

随着中国大学生篮球联赛(CUBA)的诞生，高校篮球运动上升到了一个新的平台，许多高水平篮球队在全国高校呼之欲出。特别是1990年大学生篮球协会成立以来，篮球重点校已超过20多所包括〔省(市)重点校〕。1998年3月，大学生篮球协会举办了首届中国大学生篮球联赛(简称CUBA)，在4个月的联赛中，先后有26个省、自治区、直辖市的200多支高校篮球队近万名运动员、教练员参加了比赛，比赛场次达到2600多场，现场观众约146万人次，比赛场面异常火爆，加上媒体的广泛关注，规模空前的首届CUBA联赛获得了巨大成功。然而，纵观比赛，运动竞技水平普遍不高，与原国家教委试办高水平运动队的初衷相差甚远。

二、篮球高水平运动员的选材

1.技术方面

现代篮球运动要求运动员技术全面，能内线强攻，能远投，有助攻能力，善于突破，防守技术出色等。高校高水平篮球队招收运动员技术方面的考核一般有如下内容：1分钟定点投篮，1分钟3分线外远投，全场运球和传接球投篮，教学比赛等，全面考察运动员的篮球技术水平和篮球技术的运用情况。

2.身体素质方面

高校在招收篮球高水平运动员时，对身体素质方面的考核有如下内容：50米(或100米)，800米(或1000米)、立定跳远(或立定跳远)、原地推铅球(或背向后抛铅球)、助跑摸高、9米×5折返跑等。有些身体素质不易用具体数字来量化，如起动速度、爆发力、灵敏性、柔韧性等，可通过训练和比赛进行考察。

3.心理素质方面

心理素质不像技术和身体素质那样直观，往往需要长时间的训练和比赛才能反映出来。心理素质的考核一般注重下列方面的内容：运动员在训练和比赛中积极主动性如何，排干扰能力如何，投篮时信心如何，注意力是否集中，在比赛的关键时刻是否敢于承担责任等。

4.其他方面

高校篮球高水平运动员的选材要选择那些年富力强、有发展前景的运动员，不要招收那些虽然技术较好但年龄很大或有伤病不能承受大运动量训练的运动员。对有重大疾病或有重大遗传性疾病(如心脏病)的运动员决不能录用。

三、高校篮球高水平队选材对策

1.明确指导思想，宏观配套改革我国高校篮球高水平队既是大学发展的自身需要，更是竞技体育训练体制改革的重要步骤。我们应充分发挥高等教育优势，使高校篮球高水平运动员毕业不是运动生涯的终结，而是成为职业篮球队的人材库，也可以逐步取消俱乐部的二线队伍，职业队选秀可逐步转向大学，以保证高校篮球竞技运动水平，形成良性循环。

2.建立、健全招生法规

我国高校办篮球高水平队仍属于初级阶段，相关法规不完善。我们应在借鉴大学竞技体育发达国家的成功经验基础之上，结合国情，尽快制订出一系列政策法规，以促进大学生篮球运动的发展。 3.抓好中、小学篮球运动的开展。中、小学篮球运动开展得好坏，直接影响到大学篮球队运动员的选拔质量。近年来，有的高校与有篮球传统的中、小学挂钩，旨在形成小学、中学、大学定向培养模式，短期内收到了一定效果。但这种形式已暴露出其不足，如大学定向的中学、小学球队，由于享有特殊政策，故在省(市)中、小学比赛中，鹤立鸡群，无人能敌，长此下去没有竞争，无异于孤独求败。

4.走商业化道路

竞技体育商业化是发展趋势，大学竞技体育也不例外。美国高校是这方面成功的典范，像篮球这种观赏性较强的项目，它的赢利除用于自己球队外，还资助其它项目。我国大学高水平篮球队要想生存与发展，商业化是必由之路。

四、篮球高水平运动队的培养

1.建立合适的机制体系

高校对有发展前途的篮球运动员和有篮球天赋的学生应实行免试保送制度，以保证优秀的篮球运动员能被招入高校。高校要成立以主管体育的校(院长)牵头，由管理、教学、训练、后勤等部门成员组成的组织机构，负责管理高水平运动队的思想品德教育、教学、训练、比赛、学籍管理、后勤保障等工作。高校要选派有丰富管理经验的教师担任班主任，负责高水平运动队的思想教育和日常管理工作。要选派有丰富教学经验，事业心强的教师任课，并对高水平运动队实行单独编班，单独上课。

2.提供优良的外部条件

高校成立高水平篮球队，必须有现代化的体育馆和器材设施，最低限度要有符合正式比赛规格的体育馆。在市场经济条件下的今天，高校可充分利用自己的优势条件，与社会、企业、集团公司和个体经营者携手联办高水平运动队，充分解决高水平篮球队的训练和比赛的经费问题。对高水平篮球队因比赛而耽误的文化学习，要指定专门的教师为他们补课和辅导，解除他们文化学习落后的后顾之忧。获得优异成绩要大张旗鼓地表扬，要给予一定的物质奖励，并在毕业分配时予以照顾。

3.建立完善的训练和竞赛体系

与有体育传统的小学、中学建立联系，实行小学、中学到大学的训练体系，是培养高水平篮球队的理想训练体系。通过小学、中学、大学的训练体系，可以把体育与教育充分结合起来，解决高水平篮球队文化学习基础差的问题和对高水平运动员的定向管理等方面的问题。虽然从1998年起，全国高校实行了大学生CUBA篮球联赛，但是赛制还不是很健全和完善。高水平篮球联赛应增加参赛队伍，并按现有队伍的实际水平分为甲、乙两个组别，实行升降级制度，以提高高水平篮球队的竞争力和竞技水平。高校要为高水平篮球队提供更多的参赛机会，通过比赛，丰富队员的比赛经验。

4.提高教练员的水平

高校有一大批有知识、有技术、有科研能力的专业师资队伍，对他们进行专业教练员培训，使他们成为高水平的教练员。高校要选拔有开拓进取精神，有一定的篮球专业水平的教师参加专业的教练员学习班，或将他们送到篮球水平高的美国或欧洲去学习和深造。安排篮球业务水平高，有进取心的中青年教师到体校或体工队等基层单位担任教练员或助理教练员，从中学习科学训练方法和手段，丰富比赛的临场经验，将来从事高水平篮球队的教练工作。高校还可以从省、市等地方专业篮球队或国外招聘高水平的篮球教练员。努力把他们培养成为一支高水平的篮球队伍。

大型活动策划 篇1

　 一、活动简介

　为了加强学生会内部凝聚力，增进学生会内部成员友谊，增强学生会成员的工作热情，让学生会成员彼此更加了解，增强学生会成员内部的团结，以促进学生会工作顺利展开，特举办本次活动。

　 二、活动目的

　学生会内部联谊旨在加强学生干部的交流，进一步发挥团体优势、挖掘团体潜力，树立对工作的责任心、信心和团体意识，以求得团体效力的最大化，增强学生会内部的凝聚力，使得彼此更加了解更加信任，为以后的工作建立良好的友谊，增强工作的积极性，增强各部门间的良好合作关系，使各部门工作能够顺利进行，借此机会身心。

　 三、活动时间及地点

　时间：20xx年11月30日下午6：30——9:30

　地点：逸夫楼A709

　 四、活动对象

　工商管理学院学生会全体成员

　 五、活动流程

　1) 由团为学生会成员表演开场节目。

　2) 团开场表演结束后，由主持人宣布联谊活动开始。由各部门分别表演节目，共16个节目(例如：宣传部的歌曲《I remember》，青年志愿者协会的话剧《建设科师》)。

　3) 每四个节目穿插一个游戏，一共穿插3个游戏(游戏时长由当天联谊具体情况而定)。

　三个游戏为 ：

　每人说出相关词语，说出后换下一个人坐在凳子上，同时由工作人员将气球放在答题者头上给气球打气，游戏直到气球爆后结束，气球爆炸后被选中人员由抽签决定其惩罚)。

　5)联谊结束后全体同学留下打扫卫生，把教室复原

　八、活动预算

　九、备注：

　1)各部门如需道具请自行准备。 2)具体节目单顺序以当天节目单为准。 3)联谊时间长短由当天联谊决定。

大型活动策划 篇2

　 一、活动名称：

　全校大型义务维修活动

　 二、活动背景：

　在农大70年校庆之际，职师电子协会将迎来一次大型的全校的义务维修活动，协会能通过此次活动为全体师生及员工服务，给校庆画上一个圆满的句号。

　 三、活动目的及意义：

　协会通过此次活动解决同学的一些烦恼，也能让会员对家电方面有更深的了解，促进会员之间交流，另外，会员还能在此次活动中能不断锻炼和增强专业的实践能力，以便能来服务群众、回报社会。

　 四、活动主题：

　诚信服务、科学创新

　 五、活动时间：

　XX年12月04日（周六）

　 六、活动地点：

　大学生文化广场

　 七、 活动负责及参与者：

　本次活动由职师电子协会全体人员、全校师生及员工共同参与。

　 八、 活动的开展：

　1、活动前期工作：活动策划，活动申请，活动准备，活动宣传。

　2、活动过程工作：为师生维修电器。

　3、活动结束工作：由办公室整理工具，宣传部做好后勤。

　 九、 活动宣传：

　协会将会通过海报、 宣传单、展板等方式在全校进行大力宣传。

　 十、 活动经费预算：

　工具和器件：协会自备 水：元 纸杯：5元 海报：元

　展板纸：9元 合计：29元

　 十一、活动中注意的问题：

　一定要安排好各个部门的之间的协调关系，在活动中要注意用电安全，提高工作的效率，大大的尽全力为全校师生员工服务。

大型活动策划 篇3

　一、活动背景：

　江西九江的一个传统的村庄，与中国大多数农村正在经历着的变迁一样，她也逐渐成了现代化过程中被遗忘的角落，经济发展乏力、基层缺乏效率、乡村文化一天天衰落。不过，这种现状极有可能在共和国57周年时发生改变—20xx年10月1日，中国人民大学乡建中心发起武汉高校十一支农联队的下乡。在一系列准备工作基础之上，武汉高校十一支农联队调查了该村情况与该村负责人讨论打算在该村为小学和农民建一个图书馆——-打算于20xx年3月正式落成。对于蔡洲村图书馆建成的意义，我们冠以了“第一”这个我们原本不干轻易用的词。

　农村的衰落是现代化过程中几乎不可避免的现象，中国二十多年的现代化历程也在向我们不断证实这个道理。究其成因，既有自然的因素，也有认识的成分，但是，正如一位***所说：“如果没有农村的现代化，就不可能有中国的现代化”，无论从经济可持续发展的角度还是从道义的立场，占着中国总人口70%以上的农民都应该和其他共和国公民一起共享改革和发展的成果。

　农村的衰落首先体现在经济上，但这是一个极易误导我们的表象，在知识经济日益成为这个时代发展的趋势时，农村的贫穷在本质上更多的是知识、信息的贫乏。时下流行的制度经济学中对于历史、发展有这样一个理论：路径依赖，换句通俗的话讲就是——-起点决定终点，如果我们能让处在现阶段发展现状的农村在起点处有所改变，我们就极有可能改变其最终发展结果。

　基于这样的理念，作为一直关注和从事新乡村建设的中国人大乡村建设中心（。3nong。org）、一直关注三农的社团武汉大学三农研究与发展协会、中南财经政法大学新小康协会与及刚成立的华中农业大学齐民学社（）、华中科技大学风华论坛、华中师范大学新农村协会、中国人大大学生新乡村行动湖北下乡指导组启动了九江蔡洲村图书馆项目，我们希望通过社区图书馆传播知识、信息，打破城乡日益拉大的文化鸿沟，繁荣乡村文化，同时，也尽一个有责任心的共和国公民应尽的责任！

　九江蔡洲村图书馆自讨论要建以来，得到了当地村民、孩子的极大欢迎，他们对知识的渴求也成了我们不敢稍事松懈的动力，一个月后，我们将携武汉高校一批有志于农村社区发展的志愿者再次前往蔡洲村，继续为蔡洲村的发展努力，为此，我们特向武汉朋友、各兄弟高校三农协会、青年志愿者协会发出诚挚的请求，请支持这项具有特殊意义的爱心事业！

　二、活动目的

　十一支农点（九江江洲镇蔡洲村）农民文化生活的单调与农村教育尤其是小学孩子们学习情况的`震撼，让我们有了想为孩子们和农民募捐建一个小图书馆的念头。一是兑现我们的诺言，二是满足孩子们的渴望，三是打破城乡日益拉大的文化鸿沟，繁荣乡村文化，同时，也尽一个有责任心的共和国公民应尽的责任！

　三、活动主办单位：中国人大大学生新乡村行动湖北下乡指导组

　四、活动协办单位：中国人大乡村建设中心

　华中农业大学齐民学社

　武汉大学三农研究与发展协会

　中南财经政法大学新小康协会

　华中科技大学风华论坛

　华中师范大学新农村协会

　五、活动时间：20xx年1月10-15日（各高校根据自己的情况可以提前举行，但原则上在15日之前将活动结束）

　六、活动组委会

　七、活动所需资助

　1、企业赞助：

　A、活动经费——企业作为本次活动协办单位参与本次募捐活动并赞助活动所需经费。

　B、参与募捐——企业将作为本次活动的参与单位参与社会募捐。

　2、媒体赞助：

　A、跟踪报道募捐活动。

　B、监督捐款使用情况。

　3、各大高校团委、校社联、学生会支持——支持在校学生组织募捐活动。

　4、各大高校大学生配合——参与募捐、监督等。

　八、活动流程

　1、组织筹备：

　12月10日——活动组委会成立

　12月21日——活动组委会及各大高校联系人召开见面会

　12月24至30日

　1、联系企业协办单位，筹集活动赞助资金。

　2、联系媒体单位，报道相关事宜。

　3、联系各大高校团委，确定高校巡回募捐活动事宜。

　12月31日至1月15日

　1、组织高校巡回募捐活动。

　2、联系企业参与单位，为农民和儿童募捐。

　2、活动宣传：

　A、联系《楚天都市报》、《武汉晚报》、《武汉晨报》等社会及高校报刊杂志。

　B、联系江西热线、南昌热线、南昌新闻网、中部崛起论坛等网站。

　C、制作展板、海报：报道九江蔡洲村农民和儿童实际状况，宣传参与企业、以及团体等。

　3、高校募捐

　A、组委会成员（各高校代表）联系学校有关部门，获得募捐活动批准。

　B、组织在校学生进行活动筹备。

　C、开展各高校募捐活动。

　D、向组委会递交捐款以及活动总结。

　4、活动反馈：

　组委会将在寒结束（20xx年3月）将物资抵送九江，并在媒体协助下，通过新闻资料，感谢信，成果总结反馈消息给资助企业和单位以及各大高校。

　九、宣传方案：

　宣传方案总的原则是按各个学校自己的宣传经验和实际条件进行大力的宣传，大体上主要是通过海报、宣传板、传单和网络（特别是校园bbs）的方式进行宣传，宣传的素材如下：

　1、宣传海报词

　朋友，还记得那张张似曾熟悉的照片吗

　孩童的眼神中充满了纯真与渴望

　朋友，还记得那声声稚嫩的呼喊吗

　“我要读书”充盈在乡间简陋的学堂

　或许，不经意间您遗落的一本画册

　会给他们带去未来的无限憧憬和遐想

　或许，随意之中您扔弃的几本旧书

　会让他们感生受命的价值、尊严和力量

　一册最粗糙的连环画就是村庄孩童最大的梦想

　一本最简单的故事书就是开启学童智慧的明窗

　一份最普通的报纸就是慰藉农民的精神食粮

　书籍传承文明，知识改变命运

　江西九江蔡洲村图书馆正要基于这样的理念而建立—

　传播知识、信息，打破城乡文化鸿沟、繁荣乡土文化

　捐出您手中的一本书

　在九江贫瘠干涸的土地上

　让您、我们和他们

　共同播下，培育希望

　2、宣传：三张（邮件传送）

　3、附加材料：武汉高校十一支农总结

　十、资金、书籍处理方式：

　1、资金保管：开银行账户，并由专人负责，组委会负责监督。

　2、资金使用：1）、协办单位赞助款项：用于全程活动费用。

　2）、高校募捐款项与参与单位捐赠款项：用于资助小学与农民——寒结束，组委会成员将亲自把募捐款项送到九江蔡洲村学校与农村，并为小学生购买课本、文具及所需物品，对贫困农民资助。

　3、资金反馈：组委会专人负责编写财务清单，最后写成财务报告向社会各企业、单位和各大高校进行汇报。

　为了便于书籍的最后运输及统一购置图书馆需要的新书，我们准备将捐献的书籍按两类处理：1、各种适合农村读者阅读的杂志、文学类书籍、农村科技、法律、医疗卫生类书籍均统一规为一类保存，另外一部分捐献得到的不适宜放在社区图书馆的书籍则转卖给旧书商店（打折扣或论斤），再利用所得资金购买社区图书馆所需的书籍，活动结束后，书籍统一由中国人大大学生新乡村行动湖北下乡指导组派专车接运。

　十一、经费开支预算：

　根据各高校活动举办的实际情况，中心将报销本次活动的绝大部分宣传费用和必要的其他相关费用，因此请个高校在活动举办过程中将相关单据保存好，并做出书面的帐目，以便最后的报销。

　十二、活动结果报告：

　1、组委会工作流程报告：一周一次

　2、活动进展状态报告：分两次，分别有高校募捐活动报告、向小学发放资助报告。

　3、财务报告：组委会活动资助利用情况报告，资助购买情况报告

大型活动策划 篇4

　 活动主题：中文系男女混合制篮球赛

　 一、主办和承办单位

　中文系学生分会文体生活部主办

　中文系篮球队承办

　 二、活动目的

　为加强系部班级之间的团结与交流，丰富我系学生课外活动，促进各班同学们之间的交流和相互联系，增强同学们体育锻炼的意识和同学之间的团结，以组织篮球比赛的形式为平时缺乏体育锻的同学们创造运动机会，提供展现个人、集体风的舞台。

　 三、比赛时间

　XX年11月24日—XX年12月1日

　 四、比赛地点

　东区大篮球场

　 五、组队形式

　以大班为单位参赛，13、14级每班必须参加，12级自愿报名参加

　 六、比赛办法

　1、 比赛分为小组赛以及决赛，其中小组赛中取各小组第一进入决赛，决赛将取循环制。

　2、 小组赛计分办法为胜一场积两分，负一场积零分。

　3、 小组赛或决赛阶段循环赛中，若各班所胜场数相当，则按失分多少决定胜出者

　 七、比赛赛程

　详见《赛程安排》

　 八、比赛规则策划

　1、赛制类型：比赛共四节，其中一、三节为女生上场，二、四节为男生。每队要求至少五名男生、五名女生，赛前将名单报至记录员处。每队设队长一名。

　2、时间设定：用12分钟制，每一节过后无休息，半场休息5分钟，暂停每队全场累计不得超过3次，每次不得超过一分钟。比赛除规定休息时间外，其余时间不停表。

　3、球服要求统一，考虑到具体情况，届时体育部将通知各队应着服装的颜色，一般分为浅色(浅色以白色为主)和深色(深色可为蓝色，红色，**等)，如各班有统一球服，应尽量穿着统一球服。

　4、违例：此处所说的违例包括走步，二次运球，脚踢球等，男生违例情况以一般的规则为准，如女生违例，则可稍作放松，尽量保证比赛连贯性。

　5、犯规：犯规按照一般规则处理，投篮时对方犯规须罚篮。在判罚尺度上对男生会比对女生严一些，对于男生有进攻“三秒”的犯规。

　 九、比赛奖励

　1、前三名颁发奖金，每个小班分别附奖状一张。

　第一名：80元

　第二名：60元

　第三名：40元

　2、另设“优秀组织奖”一名，颁发奖状。

　中文系学生分会文体生活部

大型活动策划 篇5

　 一、前言

　为丰富员工们的生活，为答谢全司员工一年以来付出的辛勤努力，我司将在xxx举行春节文艺晚会。

　 二、节目形式

　节目设置上总体迎合各年龄层次观众的口味，以年轻化为主，并要求节目形式以及总体设计上的新颖，这是本次晚会筹备的首要任务。同时要用一些传统的节目，丰富本次晚会的节目形式，使本次晚会定位与流行与传统的结合处，这将是本次晚会的出彩点。

　同时，本次晚会将用大量的多媒体技术，全方位提高春节晚会的技术含量以及品质，也能提升现场热度。

　节目环节中穿插游戏，提高晚会的互动性和参与性，真正达到全员联欢的效果，更有助于同事关系的进一步融洽。

　 三、会场

　会场四周用气球、灯笼、彩带等进行布置，舞美设计也要体现融洽祥和而喜庆的气氛，同时舞台设计上考虑到互动环节的观众进入场的方便。

　多媒体设备：投影仪×1、投影布×1、电脑若干。

　在场观众依靠投影观看会场比赛游戏，大厅投影在中途对每台电脑屏幕游戏进行切换，使其达到互动。

　 四、观众群体

　XX公司：IT事业部、软硬件销售事业部、财务部、综合发展部

　XX软件研发基地

　 五、工作人员

　筹备组工作人员若干：负责晚会的总体策划方面工作，分为舞台设计及会场布置小组、节目审查小组，均由综合发展部具体负责。

　工程组工程人员若干：负责晚会的电脑、组网以及大厅投影切换，由技术总监等人负责。

　服务组工作人员若干：负责晚会礼仪、后勤方面的工作，本工作由行政主管具体负责。

　文案小组工作人员若干：负责晚会主持人串词的撰稿以及相关的通讯报导，该小组由客户服务部经理主要负责。

　主持人：主持人由4名员工组成，男生2名，女生2名。

　 六、筹备进程

　确定演出准确地点和时间

　确定方案涉及到的费用的准确预算

　作各部门的筹备动员

　确定晚会主题以及各项筹备事宜

　进行节目初选

　通知节目审查通过名单、各演出单位上报服装道具经费预算、筹备组作节目安排，主持人串词确定。

　晚会彩排，同时对节目进行复查

　晚会正式演出

　 七、待选节目

　1) 待选游戏

　游戏：CS、找碴、草裙舞、踩汽球、跳舞(跳舞毯、的士高、交际舞)

　xx：、、跳棋、五子棋

　2) 各系部节目正在排练中，尚未上报。

　 八、晚宴

　时间：18点以后