羽毛球比赛评分表_羽毛球比赛评分表模板

羽毛球比赛评分表_羽毛球比赛评分表模板

       随着科技的发展，羽毛球比赛评分表的今日更新也在不断地推陈出新。今天，我将为大家详细介绍它的今日更新，让我们一起了解它的最新技术。

1.羽毛球比赛方案设计方案

2.上海中考体育项目及评分标准

3.云南体育中考项目及评分标准

4.体育专项评分标准表

5.中考体育评分标准2024

6.羽毛球赛策划书

羽毛球比赛方案设计方案

        羽毛球 ，一项室内、室外都可以进行的 体育运动 。现代羽毛球运动起源于英国，通常由两人或四人运动，轮流相向用带柄球拍把带羽毛的球打过球场中间的球网。以下是我精心收集整理的羽毛球比赛方案，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。

        羽毛球比赛方案1

        一、参赛对象：

        三----五年级学生。各班至少挑选4名同学。

        二、比赛时间：4月20日下午第三节课。

        三、比赛分组及形式

        1、比赛分组：本次活动分2个小组：三、四年级组和五年级组

        2、比赛形式：采用男子、女子单打和双打的形式。

        四、裁判组

        ___

        五、比赛规则

        每场比赛采11球制，获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球;

        (1)第一轮：淘汰赛。每班选手先与本班选手对打,从获胜者中选出2名学生参加小组赛。

        (2)第二轮：淘汰赛的获胜者按照抽签的方式决定单打顺序，由许文静负责选手抽签。本轮比赛决出单打前两名选手。

        (3)第三轮：第二轮输的两个选手进行单打，决出第三名;前两名选手进行单打，决出冠、亚军。

        (4)双打比赛：每班各派两名学生与同年级的选手对决，采取3局2胜制，每局采用11分制。

        六、比赛要求

        1、按照比赛时间安排，班主任负责认真组织本班学生参加比赛。

        2、服从裁判安排，坚持友谊第一、比赛第二的原则，赛出水平，促进交流，增进团结，锻炼身体。

        七、比赛奖励

        每组单打表彰前三名同学，双打表扬第一名，颁发相应奖品。

        羽毛球比赛方案2

        一、活动主题：

        活力舞动共为和宝增彩添色

        二、活动 口号 ：

        展个人风采，显羽毛球魅力

        三、活动目的：

        繁荣公司 文化 ，培养公司员工的挑战与合作意识，锻炼员工身体，促进员工之间羽毛球运动的交流，增进公司羽毛球 爱好 者的友谊，提高羽毛球运动的娱乐性。弘扬我国国球文化，丰富公司文化生活;提供相互交流平台，提高羽毛球竞技水平;展现个人竞技能力，培养团队合作精神。最终达到增强和宝员工的凝聚力和向心力的效果。

        四、活动对象：和宝公司全体员工

        五、活动地点：国邦大厦四楼羽毛球室

        六、比赛时间：2012年4月26号—2012年4月30号

        七、报名方式：

        填写报名表，并交到办公室

        裁判委员会：待定

        裁判长：待定

        记录：待定

        监督：待定

        安全：待定( 元旦 晚会 策划书 )

        场地负责：待定

        其他协助部门：待定

        八，活动前期安排：

        1、开会讨论羽毛球比赛事宜。

        2、奖品商定。

        3、整理比赛场地，并且准备比赛所需道具。

        4、组建羽毛球比赛的工作服务小组(包括宣传组，报名组，实施组，后勤组，保安组)。并且邀请裁判人员。

        九、活动分组：

        队伍分组：通过抓阄方式组成男双：4队，混双：8队。

        场地分配：混双占用2个场地，男双占用1个场地，其他未能参赛人员1个场地。

        活动方案：每轮比赛只进行1场(21球，10球时交换场地)混双赛制第一轮比赛:

        十、活动内容暨比赛流程：

        比赛规则：

        十二、注意事项

        1、各参赛队伍必须严格按相关规定进行比赛。比赛开始前10分钟到达赛场，参赛队伍须由队长持各队员相关证件到记分台进行检录，并上交参赛人员上场的顺序安排。

        2、如有特殊情况不能到达者，应提前与组委会联系，若超过赛程规定开赛时间15分钟未能到场比赛者，按弃权处理。

        3、比赛时期、地点均以比赛日程为准，如果有变更，以竞赛组书面通知或电话通知为准。

        4、比赛本着“友谊第一，比赛第二”的原则，队员必须尊重观众、尊重对手、服从裁判的判决公司羽毛球比赛策划书3篇公司羽毛球比赛策划书3篇。若比赛中出现争议，参赛选手应当听从裁判的判定，不得发生争吵，如发生不好还见，将取消比赛资格。

        十三、录取名次与奖励

        本次比赛取前三名，男女单打冠、亚、季军。团体冠、亚奖励。

        十四、活动评估：

        此次羽毛球赛精彩纷呈，赛出了公司员工的品格。大家一致认为：羽毛球比赛是先进性 教育 活动的一个载体，也是“三大战略”和“六高目标”的延展要求。本次比赛起到了三个作用：活跃论坛气氛，广聚和宝英豪，挖掘优秀人才的战略思想得到交流，同时丰富和发展公司的文化建设。此次羽毛球比赛不仅锻炼了身体，也使精神、修养、心灵都有所收获、修炼、净化，只有这样才能使生活更健康。羽毛球比赛是一门技术性很强的竞技项目，较量的同时应该保持和谐，在较量中增强向心力、凝聚力。希望大家要把这种精神延续到下次活动的举办，通过 总结 思考改进，使公司文化建设逐步提高。

        羽毛球比赛方案3

        一、活动背景：

        随着全民 健身运动 的广泛普及，学生的体育锻炼热潮迅速升温，为创造健康、轻松、愉快的交流互动平台，推动校园羽毛球运动的发展和激发大一新生的'兴趣。提供羽毛球爱好者一个竞技平台，旨在娱乐第一竞技第二的宗旨，特此举办一年一度的“新生杯”羽毛球赛。

        二、活动意义(目的或目标)：

        1、激发全校同学的羽毛球热情

        2、推动校园羽毛球运动的发展

        3、加深羽毛球爱好者之间的友谊

        三、活动时间：20__年10月08日

        四、活动地点：常州的大学体育馆

        五、主办单位：常州的大学社团联合会

        承办单位：常州的大学羽毛球协会

        六、参赛对象：大一新会员及所有大一新生

        七、活动内容

        (一)活动前期准备

        1、活动宣传：社联制作海报张贴于公告栏

        2、场地借用：向常州的大学体育部或后勤部借用

        3、选拔运动员~裁判人员

        选拔运动员：

        报名，全校大一新生均可报名，会员免费，非会员报名费5元

        报名时间地点：09月27日--29日晚 6：00--7：00大学生活动中心地下室118

        短信报名：__姓名+参赛项目

        分组抽签：比赛前对报名选手进行随机分组抽签

        裁判员有裁判部负责，有“省运会金牌裁判队”裁判

        4、运动器材的准备

        羽协仅提供羽毛球，球拍有参赛选手自备

        (二)比赛规则)

        采用最新的国际比赛规则

        (三)活动流程

        比赛项目：男单，女单，混双，男双，女双

        1、比赛流程：本次比赛采用分组晋级模式，组内选手循环比赛，两两之间进行一局比赛，每局11球，胜者记3分，负者1分。积分相同净胜球多者排名靠前。每组取前两名进入决赛。

        进入决赛选手重新抽签。决赛每局21球，三局两胜，采用淘汰赛。直到决出名次

        2、颁奖：所有比赛结束后为获奖者颁发奖品。奖状在比赛后一周补发

        八、活动物资

        (一)人力资源

        裁判部负责裁判工作;技术部负责场务以及赛程的安排;骨干成员负责维持秩序，协调相关事项，统领大局

        (二)物力资源

        社联的制作海报宣传;裁判计分表、赛程安排表、积分表(羽协负责打印);比赛用球十二筒

        九、经费预算

        场地费用=报名人数_2元进场费，约70人参与 70_2=140元(具体场地待定)

        羽毛球：35_12桶 420 元 奖品费用90 (包括奖状)

        预计非会员参赛15人 15_5=75元

        总计经费：575元

        十、具体组织安排：

        裁判部：负责裁判工作，做到正确裁判，不误判、错判

        技术部：负责场务及赛程安排

        骨干：负责协调相关资源，保持赛事井然有序

        秘书部：负责记录比分、积分、名次

        附件：报名表

        羽毛球协会：顾亚军

        羽毛球比赛方案4

        一、活动主题：

        “暖冬杯”班级羽毛球比赛

        二、活动背景：

        根据有关部门最近的一次体质监测数据表明:尽管青少年的营养水平和形态发育水平不断提高，但青少年的体质却在持续下降。在大学里面，坚持参加体育锻炼的学生很少，多数学生贪图安逸，很少参加体育锻炼，甚至连体育课都不想上的也大有人在。__广州亚运会是一次空前胜利的盛会，我国运动健儿取得可骄人的成绩，但是他们的成绩并不代表我们国人特别是大学生的体质状况。作为当代大学生的我们，需要强将的.体魄。

        三、活动目的：

        切磋、交流

        1、提高同学们对运动的热情

        2、增强同学们对羽毛球知识的了解

        3、锻炼同学们的身体

        4、增进同学们之间的认识和了解

        三、活动安排：

        __年12月12日

        活动时间：

        活动地点：

        4、5号寝室楼之间的羽毛球场区

        四、活动负责人：

        第一组织者：岳团结

        主要组织者：李转 郑永钦 李加强 郭军威

        五、活动环节：

        1、第一次抽签 配对 ：体育委员准备24个签，由选手们随机抽取，

        抽到相同签的同学在第一轮比赛当中对打。

        2、进行第一轮比赛：分两个场地同时进行，共12场比赛，比赛获胜方进入下一轮比赛。

        3、第二次抽签配对：体育委员准备12个签，由上一轮获胜选手随机抽取，抽到相同签的同学在第二轮比赛当中对打。

        4、进行第二轮比赛：分两个场地同时进行，共6场比赛，比赛获胜方进入下一轮比赛。

        5、第三次抽签配对：体育委员准备6个签，由上一轮获胜选手随机抽取，抽到相同签的同学在第三轮比赛当中对打。

        6、进行第三轮比赛：分两个场地同时进行，共三场比赛，比赛获胜方进入下一轮比赛。第三轮落阵选手在空余场地循环打获胜者进入半决赛。

        7、半决赛配对：体育委员准备2个签，抽到相同签的同学在半决赛中当中对打。

        8、半决赛：分两个场地同时进行，获胜方争夺冠亚军，其他两个选手争夺季军。

        9、决赛：在同一个场地进行，先争夺季军，再争夺冠亚军。

        10、由班长为选手颁发奖品并合影留念

        六、经费预算：

        奖品类:

        冠军奖品：钢笔一支 (15元) 亚军奖品：精致 笔记本 一个(10元)季军奖品：普通笔记本一个(5元)

        器材类：羽毛球6个×2元

        ——共计42元

        羽毛球比赛方案5

        一、活动背景

        二、举办单位，博毅家教社外联部

        三、活动内容

        内容：羽毛球比赛

        宗旨;本次策划举办博毅社羽毛球比赛，旨在增加各部门之间的团结，同时提供一个展现自我，激励他人的舞台，并且加强我社团的竞争意识。

        时间：待定

        地点：羽毛球场

        参赛对象：所有博毅社成员

        评委团：博毅家教社秘书处

        嘉宾

        支持发言人：王琼

        四：组织流程

        1、组委会名单

        统分

        内务

        2，活动流程

        1) 主持人致开幕词并介绍到场评委，嘉宾以及参赛选手。

        2) 主持人介绍比赛规则。

        3) 比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。

        4) 待所有选手比赛结束后，邀请会长，评为代表上台发言，工作人员进行算分。

        5) 评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果。

        6) 给获胜选手颁奖。

        7) 主持人宣布比赛结束，全体工作人员，嘉宾，评委，选手分别留念。

        8) 工作人员负责好后期工作。

        五、经费预算

        水费：20瓶20元

        奖品费;待定

        总计

        六、可行性分析

        1羽毛球是一种很长见的运动，举办羽毛球比赛在形式上可以吸引很多羽毛球爱好者。

        2此次活动作为优秀传统的活动之一可以很好得传播校园文化，创造良好的校园氛围。

        3羽毛球比赛已经举办了多届，举办本次比赛在前几届坚实的基础上相信会取得更大的突破。

        4举办羽毛球比赛在形式上独特，容易活跃现场气氛，同时，可以激发大家的热情。

        5博毅家教社外联部有着严格的内部组织和管理条例，有实力办好本次的比赛，在学校的同类社团中产生较大的影响力。

        七、后期工作

        1各个部门的主要负责人认真写好 活动总结 。

        2把，文字等相关资料及时上传到网络上面。

        3各个部门召开例会时总结活动并提出工作展望。

        4定出下次活动的 工作计划 。

        附件： 1比赛规则

        比赛采取四轮制

        即每个部门出2人参加比赛，共12人，抽签为6组，开始比赛，每组的获胜者继续抽签入围二组比赛。

        获胜者PK

        2评分细则

        3奖项设置：一等将一名，二等奖一名，三等奖二名

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上海中考体育项目及评分标准

       根据北京中考体育考核项目信息查询得知：

       1、中考羽毛球考试标准是每名考生连续击球20个，且只进行一次测试。

       2、考生面对球网等候助考人员教师，家长学生均可的发球，球发出后在限制区内扣杀来球，不能踩在限制线上扣杀球，每个考生共有十次扣杀球机会，在左右限制区内各扣杀5个直线球和5个斜线球。

云南体育中考项目及评分标准

       这两天有同学来问中考体育会不会有变化,今天就发文再说明一下。没有官方通知,就意味着暂时没有变化,至少2022年中考不会变。

现行上海中考,体育分值占到30分,直接计入中考总分!体育考试按区进行,每个区的考试时间不尽相同,一般都从4月初开始,持续到5月10日。

上海中考体育分值构成

上海中考体育考试总分为

30分

,由

15分日常考核分值

+

15分统一考试成绩

组成。

一、日常考核分值:

由《体育与健身》学科考试成绩和《国家学生体质健康标准》综合评定结果两部分组成。《体育与健身》考试成绩满分为6分(七、八、九年级各为2分),《国家学生体质健康标准》综合评定结果满分为9分(七、八、九年级各为3分)。(评分标准见文末)

二、统一考试分值:

统一考试分设四类项目:第一类项目满分为6分,第二类项目满分为3分,第三类项目满分为3分,第四类项目满分为3分。

(标红处为2021年起新增可选项目)

2021年起实行的新体育考试方案中,第一类项目中新增了1项

“4分钟跳绳”,第二类项目

删去了“1分钟跳绳”,第三类项目中新增了

“乒乓球”、“羽毛球”、“网球”、“武术”这四项,其余不变。

值得一提的是:在市级及以上体育比赛中获得个人项目前六名或集体项目前三名的考生可申请统一考试免考,通过后,其统一考试成绩按满分15分计算。

统一考试项目评分标准

日常考核项目评分标准

《体育与健身》课程每学期考试成绩取各单项考试成绩的平均数;学年考试成绩取两个学期考试成绩的平均数后,按以下规则换算:85分—100分得2分;75分—84分得分;60分—74分得1分;59分以下得分。

杭州三联中考复读学校是三联专修学校旗下“杭州三联中复”,是一所全日制封闭式管理的中考复读培训机构。本着“无愧于师 无愧于生 办家长满意”的教育管理理念,以“提升成绩,完善人格,养成习惯”为宗旨,推行学生学习、生活无空白封闭管理,重视跟踪、强化督管、激发潜能、保质达标,以确保孩子的初中生涯无遗憾、有发展,实现定向、定标名校培养目标。

杭州三联中复学习拥有实力雄厚,经验丰富的教师队伍和管理团队,他们工作严谨、豁达、乐观、进取,突出体现教学计划性、规范性、有序性、高效性。在成绩提升、学生督管和中考导向上都有成型的经验和做法。教师年龄结构合理,具有一专五能:所教学科专业水平权威;家长沟通协调能力、学生督促监管能力、品德人格引领能力、教育教学科研能力、提分达标承保能力。真正让每名学生进得来、留得住、学得好。

目前学校已进入高速发展的快车道,教学管理、定向培养、学习督管、名师创建还要继续凝心聚力,走品牌特色之路,创杭州三联中复一流的管理、一流的师资、一流的水平,成为中复学校的样板。

杭州三联中复管理格局:

1、严格学习常规管理,充分发挥沟通、监管功能;

2、注重过程细节管理,保证学生持续旺盛的学习动力;

3、突出培优转差实效,加强针对性,达标化,跟踪性;

4、实行学分制、学标制系列管理模式,规范、督促学生学习行为;

5、采取无空白封闭管理,让学生在老师有效调控下学习、生活。

杭州三联中复日常管理“四个侧重”

1、侧重于学生学习习惯的养成;

2、侧重于日常行为的督促与管理;

3、侧重于学生品德、人格的塑造;

4、侧重于学生学习潜能的挖掘、提升。

杭州三联中复六大办学亮点:

1、严格化常规管理2、无空白封闭管理

3、开放式课堂教学4、过硬化教师队伍

5、过程性跟踪督促6、细目化达标验收

往期精彩:上海中考复读报名条件是什么?

上海中考复读,永远有人比你更加努力

如何选择复读学校?2022年中考复读,选择学校需要注意些什么?

看看中考复读学校的老师们课间都在干什么?

体育专项评分标准表

       云南省中考体育考试总分100分，七年级满分20分、八年级满分40分、九年级满分40分。年级分=上学期得分＋下学期得分＋所在年级竞赛成绩得分，超过年级满分的，按年级满分计算，未超过年级满分的，按实际得分计算。

       中考体育评分标准2022云南

       云南中考体育项目

       一、基础体能测试

       男生项目(6项)

       必测项目4项：1分钟跳绳;50米跑;15米×4往返跑;1000米跑。

       选测项目2项(6选2)：引体向上;坐位体前屈;200米游泳(泳姿不限);立定跳远;投掷实心球;100米跑。

       女生项目(6项)

       必测项目4项：1分钟跳绳;50米跑;15米×4往返跑;800米跑。

       选测项目2项(6选2)：1分钟仰卧起坐;坐位体前屈;200米游泳(泳姿不限);立定跳远;投掷实心球;100米跑。

       二、专项技能测试

       专项技能测试项目2项(8选2)：足球;篮球;排球;乒乓球;羽毛球;网球;武术;体操。其中，足球、篮球、排球中至少选测1项。

       三、体质健康监测

       体重指数(BMI)是指学生自身的体重除以身高数的平方得出的数值。

       计算公式为：BMI=体重(千克)/身高?(米?)

       肺活量体重指数是指学生自身的肺活量除以体重得出的数值。

       计算公式为：肺活量体重指数=肺活量(毫升)/体重(千克)

       四、竞赛加分

       学生参加校级、县级、州市级、省级和国家级体育竞赛，根据获得的名次折算得分，计入年级成绩。

       县(市)区教育体育局和学校要依据省、市级体育竞赛计划制定年度竞赛计划，计划内容应包含竞赛项目和开展时间，并于每年3月第一个星期向社会和学生公示，公示后以县(市)区为单位上报昆明市教育体育局群体处备案。

       各单位要严格按照公示的竞赛计划安排相关工作，原则上无特殊原因不能调整，如确需调整的，需报上级教育体育行政部门同意。

       2022年云南中考体育评分标准

       1、云南省中考体育-1分钟跳绳评分标准

       2、云南省中考体育-50米跑评分标准

       3、云南省中考体育-15米*4折返跑评分标准

       4、云南省中考体育-1000米/800米跑评分标准

       5、云南省中考体育-引体向上/仰卧起坐评分标准

       6、云南省中考体育-坐位体前屈评分标准

       7、云南省中考体育-200米游泳评分标准

       8、云南省中考体育-立定跳远评分标准

       法律依据

       《中华人民共和国教育法》 第十一条国家适应社会主义市场经济发展和社会进步的需要，推进教育改革，推动各级各类教育协调发展、衔接融通，完善现代国民教育体系，健全终身教育体系，提高教育现代化水平。国家采取措施促进教育公平，推动教育均衡发展。国家支持、鼓励和组织教育科学研究，推广教育科学研究成果，促进教育质量提高。

中考体育评分标准2024

       法律分析：

       高中体育与健康科目学业水平考试，采用“运动参与+体质健康测试+运动技能测试”方式进行。

       运动参与和体质健康测试是“过程性评价”，运动技能测试是“专项运动技能评价”。

       （一）运动参与。高中学校根据体育与健康课程标准，制定学生体育课程学习及课外体育锻炼考核办法，在每学期末对学生体育与健康课程出勤率、体育与健康课程学习成绩、课间体育活动参与情况等进行评定或考核打分。

       （二）体质健康测试。依据《国家学生体质健康标准》，由县级教育行政部门统一部署，在每学年上学期，采用统一的测试设备、统一的测试软件，通过集中测试、集中体检或体质达标运动会等方式，由学校或第三方对学生体质健康状况进行测试。测试成绩评定不合格者，在本学年度准予补测。

       （三）运动技能测试。依据体育与健康课程标准和《国家学生体质健康标准》相关规定，由学校对学生在田径、游泳、篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、网球、健美操、武术等项目中的一项运动技能进行测试。

       田径测试内容：100米、400米、跳远、跳高、铅球（任选一项）。

       游泳测试内容：50米蛙泳、自由泳、仰泳、蝶泳（任选一项）。

       篮球测试内容：运球+变向运球+上篮。

       排球测试内容：垫球入框+定点发球。

       足球测试内容：运球+变向运球+射门。

       乒乓球测试内容：发球+正手攻球+反手推挡。

       羽毛球测试内容：正反手发球+击高远球+劈杀。

       网球测试内容：底线发球+正反手击球。

       健美操测试内容：基本功（包括纵横劈叉、正侧高踢腿、下腰、屈体分腿跳）+自编成套动作展示。

       武术测试内容：基本动作+套路+器械。

       场地器材、测试规则、评分标准由各市根据《国家学生体质健康标准》和相关项目比赛规则统一制定。

       考试对象与时间

       凡具有普通高中学籍的在校学生均应参加体育与健康科目学业水平考试。

       “过程性评价”时间为高一、高二学年和高三上学期，具体评价时间可根据课程设置和课时安排确定。“运动技能测试”时间学校自主确定，在高三上学期末完成。

       考试成绩呈现与使用

       普通高中体育与健康科目学业水平考试，学生运动参与、体质健康测试和运动技能测试三项成绩呈现方式均为“合格”和“不合格”。三项成绩每次均达到合格标准，成绩视为合格，一项不合格或缺考，成绩视为不合格，不得颁发毕业证书。考试成绩在学生综合素质评价档案中分项如实记录。

       体质健康测试和运动技能测试成绩不合格者，可参加补考,补考合格的成绩记为“合格”。

       在高中阶段，参加县级教育、体育部门举办的运动会和单项比赛，获得个人、团体项目前六名的学生；参加市级及以上教育、体育部门和全国中学生体育协会、山东省学生体育协会举办的运动会和单项比赛的学生；获得三级运动员及以上等级证书的学生，均可给予免测专项运动技能。

       法律依据：

       山东省教育厅《山东省普通高中体育与健康科目学业水平考试实施办法》 为贯彻落实《山东省人民政府关于印发山东省深化考试招生制度改革实施方案的通知》（鲁政发〔2016〕7号）精神，依据《山东省教育厅关于印发山东省普通高中学业水平考试实施方案和山东省普通高中学生综合素质评价实施办法的通知》（鲁教基字〔2016〕7号）和高中体育与健康学科课程标准，结合我省实际，制定本实施办法。

       一、指导思想

       全面贯彻党的教育方针，认真落实“健康第一”的理念和立德树人的根本任务，把提升学生身体素质和健康水平作为学校教育的基本目标，开足开齐体育与健康课程，强化课外锻炼。通过考试的杠杆和导向作用，让学生通过体育与健康课程的学习和丰富多彩的课外体育活动，掌握1-2项运动技能，养成终身受益的体育锻炼习惯。

       二、基本原则

       （一）导向性原则。

       实施普通高中体育与健康科目学业水平考试，目的是引导学生上好每一节体育与健康课，鼓励学生积极参加课外体育锻炼，促进学生养成终生受益的体育锻炼习惯；引导学校体育教学改革，促进课堂教学与课外活动相衔接、兴趣培养与技能提高相促进。

       （二）渐进性原则。

       实施普通高中体育与健康科目学业水平考试，是加强和改进学校体育教学的一次新的尝试。各市和学校应积极探索，大胆尝试，在不断总结经验的基础上，逐步完善高中体育与健康科目学业水平考试制度。

       （三）公平性原则。

       公平公正是普通高中体育与健康科目学业水平考试的基本要求。考试要程序规范，标准统一，结果公正。

       三、考试性质

       普通高中体育与健康科目学业水平考试为合格考试，是普通高中学生毕业的重要依据。申请同等学历人员不用参加体育与健康科目学业水平考试。

       四、考试内容与考试方式

       高中体育与健康科目学业水平考试，采用“运动参与+体质健康测试+运动技能测试”方式进行。

       运动参与和体质健康测试是“过程性评价”，运动技能测试是“专项运动技能评价”。

       （一）运动参与。高中学校根据体育与健康课程标准，制定学生体育课程学习及课外体育锻炼考核办法，在每学期末对学生体育与健康课程出勤率、体育与健康课程学习成绩、课间体育活动参与情况等进行评定或考核打分。

       （二）体质健康测试。依据《国家学生体质健康标准》，由县级教育行政部门统一部署，在每学年上学期，采用统一的测试设备、统一的测试软件，通过集中测试、集中体检或体质达标运动会等方式，由学校或第三方对学生体质健康状况进行测试。测试成绩评定不合格者，在本学年度准予补测。

       （三）运动技能测试。依据体育与健康课程标准和《国家学生体质健康标准》相关规定，由学校对学生在田径、游泳、篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、网球、健美操、武术等项目中的一项运动技能进行测试。

       田径测试内容：100米、400米、跳远、跳高、铅球（任选一项）。

       游泳测试内容：50米蛙泳、自由泳、仰泳、蝶泳（任选一项）。

       篮球测试内容：运球+变向运球+上篮。

       排球测试内容：垫球入框+定点发球。

       足球测试内容：运球+变向运球+射门。

       乒乓球测试内容：发球+正手攻球+反手推挡。

       羽毛球测试内容：正反手发球+击高远球+劈杀。

       网球测试内容：底线发球+正反手击球。

       健美操测试内容：基本功（包括纵横劈叉、正侧高踢腿、下腰、屈体分腿跳）+自编成套动作展示。

       武术测试内容：基本动作+套路+器械。

       场地器材、测试规则、评分标准由各市根据《国家学生体质健康标准》和相关项目比赛规则统一制定。

       五、考试对象与时间

       凡具有普通高中学籍的在校学生均应参加体育与健康科目学业水平考试。

       “过程性评价”时间为高一、高二学年和高三上学期，具体评价时间可根据课程设置和课时安排确定。“运动技能测试”时间学校自主确定，在高三上学期末完成。

       六、考试成绩呈现与使用

       普通高中体育与健康科目学业水平考试，学生运动参与、体质健康测试和运动技能测试三项成绩呈现方式均为“合格”和“不合格”。三项成绩每次均达到合格标准，成绩视为合格，一项不合格或缺考，成绩视为不合格，不得颁发毕业证书。考试成绩在学生综合素质评价档案中分项如实记录。

       体质健康测试和运动技能测试成绩不合格者，可参加补考,补考合格的成绩记为“合格”。

       在高中阶段，参加县级教育、体育部门举办的运动会和单项比赛，获得个人、团体项目前六名的学生；参加市级及以上教育、体育部门和全国中学生体育协会、山东省学生体育协会举办的运动会和单项比赛的学生；获得三级运动员及以上等级证书的学生，均可给予免测专项运动技能。

       七、工作要求

       （一）加强组织领导。实施普通高中体育与健康科目学业水平考试是强化体育育人功能，促进学生加强体育锻炼，不断增强学生体质的重大举措。各市、县（市、区）教育行政部门要高度重视，加强领导，精心组织。要根据本实施办法制定本市高中学生体育与健康科目学业水平考试实施细则，建立起市级教育行政部门制定方案、县级教育行政部门统一部署、高中学校负责实施的考试制度体系，并于2018年2月底前报我厅。市县教育行政部门要对过程性评价和运动技能测试成绩进行随机抽查复核，对弄虚作假、徇私舞弊者，要依法依规严肃处理。

       （二）加强教学管理。各市、县（市、区）教育行政部门和学校要严格落实普通高中课程方案，合理安排教学进度，严禁压缩课程授课时间，确保开齐开足体育与健康课程。加强体育与健康课程教学改革，将学生在校内开展的课外体育活动纳入教学计划，与体育课堂教学内容相互衔接、互为补充，满足学生体育爱好和特长发展的需求，提高学生专项运动能力。

       （三）建立结果公示与抽查制度。学校要在校内公布学生运动参与、体质健康测试、专项运动技能测试单项成绩和总成绩，并将有关情况向学生家长通报。学校在公示相关信息时不得泄露学生个人隐私。市、县（市、区）教育行政部门要对学校组织的专项运动技能测试结果进行实地、现场抽测，确保专项运动技能测试的公平、公正和准确、有效。

       （四）明确免、缓考及其它特殊政策。因病（或残疾）不能参加体育与健康考试的学生，持县级以上医疗单位证明（或残联颁发的残疾人证明）和学校证明，到主管教育行政部门办理申请免试手续，经核准后方可免试。免试分为全免和半免两种。经医疗单位证明，各考试项目均无法参加的学生，可以申请全免，全免考生成绩按合格等级计算；经医疗单位证明，无法参加部分项目考试的考生，可申请半免，半免考生免试项目成绩按合格等级计算，非免试项目成绩按实际考试成绩计算。学校应在考试前将享受免试的学生名单在校内进行为期一周的公示。免试考生的证明材料在学生综合素质评价档案中记录，原始材料存档备查。

       因特殊情况暂不能参加体育与健康考试的学生，可申请缓试，缓试应在考试结束1个月内进行。

       本办法自2017年秋季入学的高中一年级学生开始实施，有效期至2022年8月31日。未尽事宜，按照有关政策规定执行。

羽毛球赛策划书

       根据《国家中等职业学校体育课程标准（试行）》规定，中考体育测试共测验项目10项，包括50米短跑、立定跳远、坐位体前屈、引体向上、1000米长跑、篮球运球、足球运球、排球发球、羽毛球发球和乒乓球发球。其中，50米短跑、立定跳远、坐位体前屈和引体向上为必测项目。

       中考体育评分标准是指用于对考生体育测试成绩进行评定和综合判断的标准。根据《国家中等职业学校体育课程标准（试行）》，中考体育测试共测验项目10项，分别是50米短跑、立定跳远、坐位体前屈、引体向上、1000米长跑、篮球运球、足球运球、排球发球、羽毛球发球和乒乓球发球。其中，50米短跑、立定跳远、坐位体前屈和引体向上为必测项目。评分标准主要分为四个等级，即优秀、良好、及格和不及格。50米短跑成绩评分标准：优秀：男生≤7.5秒，女生≤8.5秒；良好：男生7.5~8.5秒，女生8.5~9.5秒；及格：男生8.5~11.0秒，女生9.5~12.5秒；不及格：男生＞11.0秒，女生＞12.5秒。立定跳远成绩评分标准：优秀：男生≥2.30米，女生≥1.80米；良好：男生2.20~2.29米，女生1.70~1.79米；及格：男生2.00~2.19米，女生1.60~1.69米；不及格：男生＜2.00米，女生＜1.60米。坐位体前屈成绩评分标准：优秀：男生≥7厘米，女生≥10厘米；良好：男生4~6厘米，女生7~9厘米；及格：男生1~3厘米，女生4~6厘米；不及格：男生＜1厘米，女生＜4厘米。引体向上成绩评分标准：优秀：男生≥8个，女生≥3个；良好：男生6~7个，女生2个；及格：男生4~5个，女生1个；不及格：男生＜4个，女生＜1个。

       中考体育测试的成绩是否会影响升学？中考体育测试的成绩对升学有一定影响。在一些地区，中考体育测试的成绩与综合素质评价相结合，被视为评价学生身体素质和面试表现的重要指标之一。因此，在中考体育测试中取得好成绩能够提高学生的综合素质评价分数，从而对升学产生积极影响。

       中考体育测试是中学阶段教育评价的重要部分，除了对学生体育水平进行考核外，更为重要的是培养学生的运动意识和习惯，促进学生健康成长和全面发展。建议学生和家长们平时注重锻炼，提高身体素质，以达到更好的中考成绩和综合评价。

       法律依据：

       《中华人民共和国教育法》第十六条 国家实行全民教育，实行学生德、智、体、美全面发展教育，中等职业学校培养具有初步职业技能的应用型人才。

羽毛球比赛活动内容方案

       　随着素质教育的推行，学校不仅重视学生的第一课堂，还会想方设法的丰富学生的第二课堂。下面是为大家提供的羽毛球赛策划书，欢迎阅读。

羽毛球赛策划书范文(一)

        一、活动背景：

       　随着全民健身运动的广泛普及和同学们的课余时间的增加，学生的体育热潮迅速升温，为了给石化五、六班的同学们创建一个健康、轻松、愉快的交流平台，使同学们之间的友

       　谊更上一层楼;使班级向先进班级体更进一步;旨在娱乐第一竞技第二的宗旨。石化五、六班特举办?冬季趣味运动会?羽毛球竞技赛?。

二、活动主题 ：冬季趣味运动会?羽毛球竞技赛

三、活动目的：

       　1、激发同学们对羽毛球的热情

       　2、加深同学们之间的友谊

       　3、丰富同学们大学的生活

       　4、促进班级团结

四、活动时间： 2012年11月18日上午10点

五、活动地点： 南院羽毛球场

        六、参赛对象： 石化五、六的同学

        七、活动内容 ：(待定)

       　(一)活动前期准备

       　(1)、活动宣传：班长在班级QQ群发通知并以短信的方式通知各个宿舍长

       　(2)、场地借用：请老师帮助向学校借用羽毛球场

       　(3)、选拔运动员~裁判员选拔运动员：自主报名技术好者优先(两个班选出12名运动员：男运动员8名，女运动员4名);裁判员：自主报名[由两个班的同学组成2名裁判员)]报名方式：向各班的体育委员进行自主报名分组抽签：比赛前运动员进行抽签

       　(4)、运动器材准备：两班分别为自己的运动员准备球拍及羽毛球

       　(二)、比赛规则类似曾经的乒乓球计分方法，采用21分制，即双方分数先达21分者胜，三局两胜。每局双方打到20平后，一方领先2分即算该局获胜;若双方打成29平后，一方领先1分，即算该局获胜。

       　(三)、活动流程：比赛项目：男单、女单、混双

       　1、比赛流程：本次比赛采用单场淘汰模式;双方运动员两两之间进行比赛，每局21个球、三局两胜责任心强者优先(每个班选出

       　2、颁奖：比赛结束后为获奖者颁发奖品

        八、活动物资

       　人力资源：裁判员负责裁判协调相关事项、统领大局

九、活动总结:

       　通过体育竞技的形式促进两个班级的团结,是同学们之间的友谊更进一步。丰富同学们的课余生活，努力为同学们的大学生活曾光添彩。两班班委负责维持秩序、两位学习委员负责记分。

        羽毛球赛策划书范文(二)

       　活动目的(宗旨)：

       　本次活动旨在推动校园体育文化建设，丰富大学生课余生活。引导同学们正确的认识到参加体育锻炼的重要性，从中体会到参与体育运动得乐趣。从而响应国家?全民健身，全民运动?的号召。同时也为热爱这项运动的同学提供一个展现自我的舞台。

        一.羽毛球赛规程

       　1. 比赛名称

       　华中师范大学武汉传媒学院管理系第一届?青春飞扬杯?羽毛球赛(有待商议)

       　2.引导词

       　本次活动为一次师生集体参与的?全民健身?活动，这对于学校师生增强健身意识，提高运动技能，增加体育知识有一定的促进作用。

       　3. 主办单位

       　华中师范大学武汉传媒学院管理系

       　4. 承办单位

       　管理系学生会

       　5. 赞助单位(略)

       　6. 比赛时间及地点

       　日期：(有待商定)

       　地点：校图书馆四楼室内羽毛球场

       　7. 比赛项目及组别

       　项目：羽毛球男子单打.女子单打.男子双打.女子双打.混合双打。

       　组别：按年级.专业.分成不同组别。例：xx级：第一组：电子商务(本科).第二组：电子商务(专科).第三组：公管(本科).第四组：公管(专科).第五组：信管.第六组：文化产业管理(本科)，第七组：教工组。

       　注：具体分组视报名情况而定。

       　8. 参赛办法(报名条件)

       　华中师范大学武汉传媒学院管理系师生。

       　9. 比赛办法(赛制及计分方法)

       　本次比赛采用单循环制(淘汰赛)，抽签分组比赛。

       　10. 竞赛补充规定或通知

       　a:本次比赛具体时间：(有待商定)

       　b各代表队须到管理系学生会体育部领取秩序册。

       　c:比赛时在规定时间15分钟内未到者(参赛队员)视为弃权，对方直接进入下一轮。

       　d对于比赛过程中因伤不能完成比赛者视具体情况而定。

       　注：最终解释权归本次羽毛球赛组委会。

       　11. 录取名次及奖励办法

       　各单项.团体比赛前三名为冠.亚.季军。视具体情况可设?精神文明?或?体育道德风尚奖?。对获奖者颁发奖状。

       　12. 裁判员

       　本次比赛裁判员由体育课部或由管理系学生会派相关人员担任。

       　13 报名日期.地点.联系人

       　报名开始时间：(有待商定)

       　报名截止时间：(有待商定)

       　报名地点：管理系各班班委。

        二.竞赛工作

       　1. 竞赛中裁判组工作内容：把握规程，组织临场比赛裁判工作，使比赛公平.公正顺利进行。

       　2. 竞赛中的编排组织工作：在裁判长的带领下接受各队交换比赛运动员出场名单，并配发对应的裁判组记录 和公布成绩，我成册。

       　3. 后勤组

       　本次比赛后勤组确保场地.器材和设备不出问题，搞好安保工作。设置医疗站。

        三. 竞赛委员会工作机构构成

       　1. 学生会主席团

       　对本次比赛进行总调度。

       　2. 学生会体育部

       　对本次比赛全程负责，担任本次比赛的筹备.组织进行和收尾工作。

       　3. 学生会秘书处

       　负责协助体育部作好各部门间的人员调配工作。以及任务下达。

       　4 学生会组织部

       　负责比赛过程中各代表队参赛队员的报到工作以及学生会工作人员的签到，并派相应人员协助体育部作好各项工作。

       　5. 学生会纪检部

       　主要负责本次比赛的赛场秩序和赛场纪律，并派相应人员协助体育部作好工作。

       　6. 学生会生活部

       　主要负责保障场地.器材和设备不出问题，并设置医疗站。

       　7. 学生会宣传部

       　主要负责本次赛事的前期宣传工作.张贴制作海报。以及制作邀请函。

       　8. 学生会学习部.文艺部

       　作为后勤保障部门。抽调人员协助各部门的工作。

        四. 赛后收尾

       　1. 统计成绩(由宣传部负责)

       　2. 整理场地.器具和设备(由体育部.文艺部负责)

       　3. 财务清算(由相关辅导员及生活部负责 )

       　4. 整理竞赛材料并交主办单位归档(学习部负责)

五. 预算

       　宣传海报.邀请函.秩序表.记录表.书面材料.医疗用品(如：创可贴.纱布.消毒水?)工作人员裁判员饮水等。

       　注：场地.器材等由学生会体育部负责协调，各部门予以协助。

        羽毛球赛策划书范文(三)

        一、活动背景

二、举办单位 ，博毅家教社外联部

        三、活动内容

       　内容：羽毛球比赛

       　宗旨;本次策划举办博毅社羽毛球比赛，旨在增加各部门之间的团结，同时提供一个展现自我，激励他人的舞台，并且加强我社团的竞争意识

       　时间：待定

       　地点:羽毛球场

       　参赛对象：所有博毅社成员

       　评委团：博毅家教社秘书处

       　嘉宾

       　支持发言人：王琼

        四：组织流程

       　1.组委会名单、统分、内务

       　2.活动流程

       　1) 主持人致开幕词并介绍到场评委，嘉宾以及参赛选手

       　2) 主持人介绍比赛规则

       　3) 比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛

       　4) 待所有选手比赛结束后，邀请会长，评为代表上台发言，工作人员进行算分

       　5) 评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果

       　6) 主席团给获胜选手颁奖

       　7) 主持人宣布比赛结束，全体工作人员，嘉宾，评委，选手分别留念

       　8) 工作人员负责好后期工作

        五、经费预算

       　水费：20瓶20元

       　奖品费;待定

       　总计

        六、可行性分析

       　1羽毛球是一种很长见的运动，举办羽毛球比赛在形式上可以吸引很多羽毛球爱好者

       　2此次活动作为优秀传统的活动之一可以很好得传播校园文化，创造良好的校园氛围

       　3羽毛球比赛已经举办了多届，举办本次比赛在前几届坚实的基础上相信会取得更大的突破

       　4举办羽毛球比赛在形式上独特，容易活跃现场气氛，同时，可以激发大家的热情

       　5博毅家教社外联部有着严格的内部组织和管理条例，有实力办好本次的比赛，在学校的同类社团中产生较大的影响力

        七、后期工作

       　1各个部门的主要负责人认真写好活动

       　2把，文字等相关资料及时上传到网络上面

       　3各个部门召开例会时总结活动并提出工作展望

       　4定出下次活动的工作

       　附件： 1比赛规则

       　比赛采取四轮制

       　即每个部门出2人参加比赛，共12人，抽签为6组，开始比赛，每组的获胜者继续抽签入围二组比赛

       　获胜者PK

       　2评分细则

       　3奖项设置：一等将一名，二等奖一名，三等奖二名

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        羽毛球 运动适合于男女老幼，运动量可根据个人年龄、体质、运动水平和场地环境的特点而定。下面是我给大家整理的羽毛球比赛活动内容方案，欢迎大家借鉴与参考，肯定对大家有所帮助。

        羽毛球比赛活动内容方案1

        活动目的：

        为响应大学生社团 文化 节的号召，为学院发掘羽毛球人才。同时也为全面贯彻 教育 方针，丰富同学们的业余文化生活，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。并推动我院羽毛球运动的发展。特举办首次“黄科杯”羽毛球比赛，具体规程如下:

        参加对象：

        黄冈科技职业学院飞扬羽毛球社新成员及本院学生

        活动安排：

        报名时间：__-12-------__-12

        活动地点：搏击馆内

        比赛项目：男单、女单

        比赛中执行国际最新的羽毛球规则，另加补充如下：

        (1)若比赛无故弃权或有辱骂裁判等行为者，取消比赛资格;

        (2)采用单淘汰制进行预赛;

        (3)每场比赛采用3局2胜制，男子每局21球决胜，女子每局21球;

        (4)比赛前10分钟到场，迟到5分钟视为弃权，对手直接晋级，时间以裁判时间为准。;

        (5)本次比赛比分在20平时，允许加分，加到30分，而只有一次机会;

        (6)掷硬币：每场比赛开始之前，参赛双方首先要在裁判员的主持下，由裁判员抛硬币确定胜者。胜者具有挑选发球权或挑选场地的优先权。赢方选剩的那项权利归输方所有。

        (7)合理发球：球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过，落入对方场地的发球区域内才有效。

        (8)为了保持比赛公开、公正的原则，比赛裁判全部由本协会提供安排;

        单打：

        1.发球员的发球次数为双数时，双方运动员均应在各自的右发球区发球。

        2.发球员的发球次数为单数时，双方运动员均应在各自的左发球区发球。

        3.发球员和接发球员应交替对击直至“违例”或“死球”。

        宣传计划：

        本次比赛的宣传：制作一展板，辅以一条横幅、学院广播台宣传;

        奖品设置：

        比赛取前三名颁发奖品及证书;

        奖品待定：

        经费预算

        比赛表格及费用15元

        比赛用水费用20元

        比赛用球费用60元

        比赛器材：球网6/28=148元

        球架

        球拍60/4=240元

        彩色胶带：30元

        总计：

        院团委、飞扬羽毛球社

        策划书 、负责人：乐庸顺

        联系电话：

        __年_月_日

        羽毛球比赛活动内容方案2

        一、活动背景：

        随着全民 健身运动 的广泛普及，学生的体育锻炼热潮迅速升温，为创造健康、轻松、愉快的交流互动平台，推动校园羽毛球运动的发展和激发大一新生的兴趣。提供羽毛球 爱好 者一个竞技平台，旨在娱乐第一竞技第二的宗旨，特此举办一年一度的“新生杯”羽毛球赛。

        二、活动意义(目的或目标)：

        1、激发全校同学的羽毛球热情

        2、推动校园羽毛球运动的发展

        3、加深羽毛球爱好者之间的友谊

        4、丰富大学生活

        三、活动时间：201_年10月08日

        四、活动地点：常州大学体育馆

        五、主办单位：常州大学社团联合会

        承办单位：常州大学羽毛球协会

        六、参赛对象：大一新会员及所有大一新生

        七、活动内容

        (一)活动前期准备

        1、活动宣传：社联制作海报张贴于公告栏

        2、场地借用：向常州大学体育部或后勤部借用

        3、选拔运动员~裁判人员

        选拔运动员：

        报名，全校大一新生均可报名，会员免费，非会员报名费5元

        报名时间地点：09月27日--29日晚6：00--7：00大学生活动中心地下室118

        短信报名：____________姓名+参赛项目

        分组抽签：比赛前对报名选手进行随机分组抽签

        裁判员有裁判部负责，有“省运会金牌裁判队”裁判

        4、运动器材的准备

        羽协仅提供羽毛球，球拍有参赛选手自备

        (二)比赛规则)

        采用最新国际比赛规则

        (三)活动流程

        比赛项目：男单，女单，混双，男双，女双

        1、比赛流程：本次比赛采用分组晋级模式，组内选手循环比赛，两两之间进行一局比赛，每局11球，胜者记3分，负者1分。积分相同净胜球多者排名靠前。每组取前两名进入决赛。

        进入决赛选手重新抽签。决赛每局21球，三局两胜，采用淘汰赛。直到决出名次

        2、颁奖：所有比赛结束后为获奖者颁发奖品。奖状在比赛后一周补发

        八、活动物资

        (一)人力资源

        裁判部负责裁判工作;技术部负责场务以及赛程的安排;骨干成员负责维持秩序，协调相关事项，统领大局

        (二)物力资源

        社联的制作海报宣传;裁判计分表、赛程安排表、积分表(羽协负责打印);比赛用球十二筒

        九、经费预算

        场地费用=报名人数_2元进场费，约70人参加70_2=140元(具体场地待定)

        羽毛球：35_12桶420元奖品费用90(包括奖状)

        预计非会员参赛15人15_5=75元

        总计经费：575元

        十、具体组织安排：

        裁判部：负责裁判工作，做到正确裁判，不误判、错判

        技术部：负责场务及赛程安排

        骨干：负责协调相关资源，保持赛事井然有序

        秘书部：负责记录比分、积分、名次

        羽毛球比赛活动内容方案3

        为了丰富同学们的课外娱乐生活，提高综合素质，培养积极向上的进取精神，同时为同学们创造更多的交流机会，数学与信息科学学院研究生分会特举办“青春健康、运动之美”羽毛球大赛活动，为广大同学提供一个更好地交流、学习和娱乐的机会。

        1、活动目的：丰富同学们的课余文化生活，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质，增强同学们的身体素质，推动我院羽毛球运动的发展2、活动时间：4月19日下午2:00------4月22日下午3、活动地点：B18下羽毛球场4、活动对象：数学学院全体研究生5、活动主题：青春健康、运动之美

        6、活动形式：男单、女单、男女混合双打(自由组合)7、器材设备：比赛羽毛球由组织单位提供，球拍自备

        8、报名事宜及截止时间：有参赛意向的同学请于4月15号中午十二点前直接向文体部成员报名并于4月15号中午12:30到B18四楼会议室抽签,逾期不候9、主办单位：广州大学数学与信息科学学院研究生分会文体部

        10、比赛赛制：小组赛比赛采用单局淘汰制，前四名进行三局二胜(每局21分)，11、比赛规则：见附录

        12、注意事项：注意场地卫生，保持场地清洁和活动秩序;友谊第一，比赛第二。注意活动中自身安全;需备好相关药品，以便处理赛中突发事故;需做好赛前准备工作，灵活应对赛中可能出现的各类情况，确保比赛顺利进行。13、奖励：本次比赛各项目分设一、二、三等奖各一名14、经费支出：

        1、羽毛球3筒

        2、纯净水2件

        3、宣传海报3张

        4、必备药品(正红花油、创可贴、云南白药)

        5、小礼品

        共计：(待定)

        附表(比赛规则)：

        1、比赛分为初赛、复赛、决赛，由于时间限制，比赛采用一局定输赢制，比赛双方一局即分胜负。

        2、每一局为21分，每球得分，先得21分者获胜，如果打到20分，任何一方要获胜必须超出2分。若双方打成29平后，一方1分，即算该局取胜。3、比赛开始前，双方应通过掷挑边器决定场区或发球，赢得一方有权先选择首先发球或不首先发球及场地。4、发球：

        ①发球使任何一方都不允许非法延误发球。

        ②发球员和接发球员都必须站在斜对角线发球区内发球和接发球，脚不能触及发球区的界限;两脚必须都有一部分与地面接触，不得移动，直至将球发出。

        ③发球员的球拍必须先击中球托，与此同时整个球必须低于发球员的腰部。

        ④击球瞬间球杆应指向下方，从而使整个球框明显低于发球员的整个握拍手部。

        ⑤发球开始后，发球员的球拍必须连续向前挥动，直至将球发出。⑥发出的球必须向上飞行过网，如果不受拦截，应落入接发球员的发球区。5、违例：

        ①发球不合法违例。

        ②发球员发球时未击中球。

        ③发球时，球过网后挂在网上或停在网顶。④比赛时：

        Ⅰ、球落在球场边线外。Ⅱ、球从网孔或从网下穿过。Ⅲ、球不过网。

        Ⅳ、球碰屋顶、天花板或四周墙壁。Ⅴ、球碰到运动员的身体或衣服。

        Ⅵ、球碰到场地外其他人或物体(由于建筑物的结构问题，必要时地方羽毛球组织可以制定羽毛球触及建筑物的临时规定，但其国组织有否决权)。

        ⑤比赛时，球拍或球的最初接触点不在击球者网的这一方(击球者击球后，球拍可以随球过网)。⑥比赛进行中：

        Ⅰ、运动员球拍、身体或衣服触及网或网的支持物。Ⅱ、运动员的球拍或身体，以任何程度侵入对方场区。Ⅲ、妨碍对手，如阻挡对方紧靠球网的合法击球。

        ⑦比赛时，运动员故意分散对方注意力的任何举动，如喊叫、故

        作姿态等。⑧比赛时：

        Ⅰ、击球时，球夹在或停滞在拍上紧接着又被拖带。Ⅱ、同一运动员两次挥拍连续击中球两次。Ⅲ、同一方两名运动员连续各击中球一次。Ⅳ、球碰球拍继续向后场飞行。⑨运动员违反比赛连续性的规定。⑩运动员行为不端。6、重发球：

        ①与不能预见或意外的情况，应重发球。

        ②除发球外，球挂在网上或停在网顶，应重发球。③发球时，发球员和接发球员同时违例，应重发球。④发球员在接发球员未做好准备时发球，应重发球。⑤比赛进行中，球托与球的其他部分完全分离，应重发球。⑥司线员未看清球的落点，裁判员也不能做出决定时，应重发球。⑦“重发球”时，最后一次发球无效，原发球员重发球。7、死球：

        ①球撞网并挂在网上，或停在网顶上。

        ②球撞网或网柱后开始在击球这一方落向地面。③球触及地面。④“违例”或“重发球”。

        8、初赛获胜者进入复赛阶段，复赛获胜者进入决赛，前三名即可获得嘉奖。

        9、比赛具体规则根据参赛人数灵活制定，最终解释权归活动承办方所有。

        羽毛球比赛活动内容方案4

        一、招新对象

        __大学__学院爱好和热爱羽毛球运动的在校学生。

        二、招新流程

        1、报名:有意向的同学先在自己所在班级的体育委员登记，由班级体育委员将名单交给社团理事长。

        报名时间:待定

        2、社员选拔:由社团将所报名的同学进行分组，通过社团迎新比赛选出正式社员。

        3、社团会费:被选拔出来的正式社员每人交20会费，用于以后社团的训练和比赛的用球和奖品费用。

        4、选拔地点:__方彩羽毛球场

        5、选拔时间:待定

        6、比赛形式:男单，女单。根据报名情况分小组进行循环赛。

        Ps:报名比赛的同学需自带球拍。

        三、招新费用

        1、学院羽毛球场的球网费:60元

        2、社团迎新羽毛球费用:60元

        3、报名表若干、资料汇编集两本和宣传海报费用:20元

        合计:140元

        四、招新宣传

        由__学院学生会宣传部制作招新海报，并张贴至各班活动宣传栏处。

        五、主办单位:__方彩羽毛球社

        协办单位:__学生会宣传部

        六、社团主要活动:

        1、在合适时间内组织社团会员每个礼拜训练一次，在学期末进行队内比赛，并设置一定奖项。

        2、每学年的第一学期进行招新比赛，下学期学期末进行一场全院师生羽毛球比赛。

        3、参加校春季运动会羽毛球项目。

        4、组织与外院进行的羽毛球友谊赛。

        羽毛球比赛活动内容方案5

        一、活动背景

        二、举办单位，博毅家教社外联部

        三、活动内容

        内容：羽毛球比赛

        宗旨;本次策划举办博毅社羽毛球比赛，旨在增加各部门之间的团结，同时提供一个展现自我，激励他人的舞台，并且加强我社团的竞争意识

        时间：待定

        地点:羽毛球场

        参赛对象：所有博毅社成员

        评委团：博毅家教社秘书处

        嘉宾

        支持发言人：王琼

        四：组织流程

        1.，组委会名单

        统分

        内务

        2，活动流程

        1) 主持人致开幕词并介绍到场评委，嘉宾以及参赛选手

        2) 主持人介绍比赛规则

        3) 比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛

        4) 待所有选手比赛结束后，邀请会长，评为代表上台发言，工作人员进行算分

        5) 评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果

        6) 给获胜选手颁奖

        7) 主持人宣布比赛结束，全体工作人员，嘉宾，评委，选手分别留念

        8) 工作人员负责好后期工作

        五、经费预算

        水费：20瓶20元

        奖品费;待定

        总计

        六、可行性分析

        1羽毛球是一种很长见的运动，举办羽毛球比赛在形式上可以吸引很多羽毛球爱好者

        2此次活动作为优秀传统的活动之一可以很好得传播校园文化，创造良好的校园氛围

        3羽毛球比赛已经举办了多届，举办本次比赛在前几届坚实的基础上相信会取得更大的突破

        4举办羽毛球比赛在形式上独特，容易活跃现场气氛，同时，可以激发大家的热情

        5博毅家教社外联部有着严格的内部组织和管理条例，有实力办好本次的比赛，在学校的同类社团中产生较大的影响力

        七、后期工作

        1各个部门的主要负责人认真写好 活动 总结

        2把，文字等相关资料及时上传到网络上面

        3各个部门召开例会时总结活动并提出工作展望

        4定出下次活动的 工作计划

        附件： 1比赛规则

        比赛采取四轮制

        即每个部门出2人参加比赛，共12人，抽签为6组，开始比赛，每组的获胜者继续抽签入围二组比赛

        获胜者PK

        2评分细则

        3奖项设置：一等将一名，二等奖一名，三等奖二名

        羽毛球运动适合于男女老幼，运动量可根据个人年龄、体质、运动水平和场地环境的特点而定。下面是我给大家整理的羽毛球比赛活动内容方案，欢迎大家借鉴与参考，肯定对大家有所帮助。

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       好了，今天关于“羽毛球比赛评分表”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的介绍对“羽毛球比赛评分表”有更全面、深入的认识，并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。