乒乓球比赛总结400字

乒乓球比赛总结400字

       大家好，今天我想和大家分析一下“乒乓球比赛总结400字”的优缺点。为了让大家更好地理解这个问题，我将相关资料进行了整合，现在就让我们一起来分析吧。

1.用打乒乓球写作文(准确150个字)

2.用乒乓球写作文

3.周记 打乒乓球 400字左右

用打乒乓球写作文(准确150个字)

       1. 写关于打乒乓球的小练笔150个字

        写关于打乒乓球的小练笔150个字

        一学期的乒乓球课结束了，

        我们最初是学关于乒乓球的基本的规则.在接下的课中我们依次学习了发球，推挡球和正手攻球.

        经过这段时间的学习，我对于乒乓球的规则 有了初步的认识和理解. 乒乓球的水平也有了 不小的进步，

        要想打好乒乓球必须有坚持不懈的精神，从我自身的经验来看， 在打球的过程中可能会遇到不少的困难.比如说水平突然的下降或者停止不前，如果行政放弃的话就是 前功尽弃了，必须咬咬牙齿矜持训练下去，到达一定的程度，你会发现自己的水平会不知不觉的有所上升 .

       

2. 写第一次打乒乓球的作文200个字

        今天晚上，全家人一起去乒乓球馆打乒乓球。

        我们来到了乒乓球馆开始打乒乓球了。两个人面对面的站着，弟弟把球往上一扔 ，再用球拍往前打过去，哎呀，我的力气用的太轻了，把球打到中间的网上，我输了。

        弟弟又把球打过来，我用很大力的气打过去，没想到我的力气用的太大了，球没掉到弟弟那边的桌子上，球又打飞了，我又输了。

        我信心十足准备发球，我又用中等的力气把球发到弟弟那边的桌子上，弟弟没把球打回来，我终于赢了。

        我现在明白了，打乒乓球的时候，力气不能太轻，也不能太大，最好是中等。

3. 写一篇在学校玩运乒乓球的作文,150字左右

        三年级开始，学校里同学们一直流行玩弹子。可是，一天上午，我们的想法忽然转变了！

        这天上午，我们正在花坛上津津有味的打着弹子。突然，看见罗老师和几个工人叔叔搬运来了很多材料。同学们都跑去看热闹，可谁也不知道这些材料是干什么用的。于是，就争先恐后地问罗老师，罗老师兴奋地说：“这是乒乓球台，专门给你们活动用的。”听了这话，我们一蹦三尺高，决定再也不打弹子了，要好好地练习打乒乓球。

        第二天，我早早的来到学校。走进校门，眼前一亮，两张乒乓球台已经装好，崭新无比。早操时，学校广播通知：“左边的球台供三四年级小朋友使用，右边的球台供五六年级小朋友使用，一二年级的小朋友最好不要去玩。”第一节课后，我们急忙拿出球拍，连书都顾不着换，就奔下楼梯，来到操场。这时操场上一个人也没有，我和孙玉翔很快占领了球台的两边。因为我俩是最要好的朋友，班里的同学开玩笑地给我们取了个“名子”——兄弟双占。我们拿出了圆溜溜的乒乓球，开始了练习。这时，打乒乓球的同学蜂拥而来。孙玉翔说：“谁也不带”。可我想：“单独几个人打多没意思呀，人多乐趣多，我们要来一场比赛。”于是说：“我这边都带。”同学们呼啦一下都跑到我这边来了。这时，孙玉翔好像慢慢明白了我的心理，急忙改口说：“我这边也都带。”这下又有一半的同学跑到他的那边去了。因为课间时间短，我们实行了一球制。

4. 打乒乓的乐趣作文100字

        每当我看到奥运冠军张怡玲在赛场上一展英姿的时候，佩服不已，当我看到爸爸在家里对墙打乒乓球的时候，羡慕不已，真希望自己也能学会打乒乓球。

        这个寒假，爸爸答应教我打乒乓球。迫不及待地拿起一个乒乓球握住就拍，也像爸爸一样对墙打。可是我一大球就从墙上反弹回来，不好，球不偏不斜地打在我的头上。“哎哟！哎哟！”我疼得直叫唤。爸爸妈妈却在一旁哈哈大笑，妈妈强忍住笑对我说：“你走都没学会，还学跑？我看你还是先学习把球放在球拍上不让它掉下来吧！：

        为了能打乒乓球，我每天早早地写完作业来练习颠球。一天，两天，三天······我把自己的技术表演给爸爸看。乒乓球在我的手中忽高忽低，当乒乓球快要从球拍边缘滚下去的时候，我又猛地把球拍一低，扣人心弦。乒乓球又从边缘滚了回来。我高兴的对爸爸说：“爸爸，你看我会打乒乓球了。”爸爸笑着说：“这只是学乒乓球的第一步，我再教你颠球和对墙打吧！”于是爸爸又陆续教会了我颠球和对墙打，我别提多开心了！现在我们家常常举行比赛，我的过好几次第一呢！

        爸爸几次带我去正规的球台练习，但很不方便。怎样才能是球技快速提升呢？我灵机一动，我家的茶几不是和乒乓球台差不多吗？于是我和妈妈在“球台”上打了几个回合，哈！还真是可以呢！

        有一次，我带上了球拍到奶奶家，可是没有球台怎么办呢？我悻悻地放下球拍，准备去打羽毛球。我一想，羽毛球可以在天上打，乒乓球为什么不可以呢？我把球拍拿来一试，果然很好，比在球台上打还好玩呢！

        小小的乒乓球给我带来了无穷的乐趣，既锻炼了身体，又陶冶了情操。

5. 作文拍乒乓球游戏规则150字

        乓球运输队？对了，我以前玩过！不就是用乒乓球拍运送乒乓球嘛！若你这么想的话。那可是大错特错啦！因为这次运送乒乓球，不是用球拍把球从这而运到那儿，而是用嘴巴来把球从“大海”中吹出去。

        游戏规则是这样的：有四个杯子，其中三个灌上了满满一杯子水，另一个是空的。还有一个小乒乓球，也就是我们运送的目标。我们要不择手段，把小球吹到第四个杯子中去。

        大敌将近，大家非常、非常紧张。有些人十分担心：自己以前曾经玩过这个游戏，而每次都以失败告终。不过，我相信，这样的事情是绝对不会出现在我身上的！

        “栗子！上去！”当老师宣布由励淇来迎敌时，一向以胆子大、尽闯祸著称的励淇竟然躲到了桌子底下！无奈之下，老师使出了杀手锏：激将法。终于，励淇走上了台。可不知为什么又下去了。这怎么可以呢？我自告奋勇，前去迎敌：乒乓球。

6. 我学会了打乒乓球 作文60个字

        今天爸爸说要带我去学打乒乓球，我很兴奋，这可是我第一次学打乒乓球啊。

        到了那里，老师便教我如何接球，老师把球发到我这里时，我老是接不到球。我有些泄气了，老师好像看出了我的心思，便说：“打乒乓球是一种考验耐心的运动，要有耐心，才能把球打好。”我说：“老师，你再教我一次吧，我一定学好。”

        老师于是教我接球，老师说：“要把拍子拉起来，球在右手打正手，球在左手时打反手。”我按照老师的话去打，果然有效果。一个球、两个球、三个球…‥每次，我都接回了老师打过来的球，打得一次比一次好。每接回一个球，我心里就很兴奋。老师见我已经很熟练了，就叫一些同学与我打球，我与他们胜负各半，我每赢一局球，心中有说不出来的愉快，因为我学会了如何接球了。

        通过学习打乒乓球，它带给了我很多快乐，还让我懂得了“世上无难事，只怕有心人”这个道理。

7. 打乒乓球我能行作文200字

        盼望着，盼望着，全世界劳动人民争取自由的纪念日，我们学生可以放松紧张的学习气氛的娱乐日子——“劳动节”，终于到来了。

        最近，我正愁“五一”没什么好娱乐的，隆昌物业便贴出了有关“庆五一，迎奥运”的活动，我劝说爸爸也去报名参加，也许还能拿个一等奖回家哩！爸爸最终欣然地答应了。

        5月3日8点左右，隆昌小区就热闹起来，参加活动的、前来观光的人们都穿着节日的盛装，络绎不绝的来到这里，锣鼓声、鞭炮声、欢乐声此起彼伏，整个小区一片沸腾，一派节日的欢乐气氛。8点30分左右，小区广场上鞭炮齐鸣，烟花带着一种浓郁的欢乐冲向云霄，在天空中爆发出他沉寂已久的快乐。喇叭吹起，小鼓敲起，音乐奏起，秧歌队伴着震耳欲聋的锣鼓声舞起来了，火花一样，是闪射的瞳仁；骤雨一样，是急促的鼓点；霓裳一样，是欢乐的舞步。这秧歌，使凉爽的空气立即变的温暖了，使平淡的气氛立即变得活泼了，使疲乏的人们立即变得亢奋了。舞者绚丽缤纷的衣服与欢乐的舞姿把这条街道衬托的喜气洋洋。5分钟后，锣鼓的声音渐渐微弱，主持人赶忙宣布：“隆昌小区一年一度的大联欢正式开始！……参加‘双人绑腿跑’的选手请做好准备。”我和爸爸也在其中，听到一声枪响后，我们尽可能完美的配合，向前跑去。可是，我第一次玩这种游戏，实在是无法适应，此时，手脚如机器人般僵硬，麻木，甚至连走路也不会了。还好，爸爸始终在旁边拽着我，没有“半途而废”，坚持着跑到了终点。虽然，我们没有当上冠军，但是，我们依然开心，并从中学到了取胜的妙计。第四个比赛项目是“拖球跑”，比赛规则是用一个乒乓球拍拖着一个乒乓球，手只许握着球拍，不可以碰到乒乓球，否则视为违规。最先到达终点的选手即为冠军。爸爸替我参了赛，当枪声响起时，爸爸如离弦的箭一样飞快地冲出，跑在最前面。但是，令我惊讶的是，别人的球都已经掉过许多次了，而爸爸的球却在他的球拍上稳如泰山般立着，难道是爸爸有什么绝技？待我仔细看来，原来爸爸用手按着球，才是求如此稳固。我沾沾自喜，心想：爸爸的雕虫小技还是被我识破了，别的人怎么都不知道？看来我真是聪明阿！不过，没被发现也好，还能获奖呢！当我抬头一看时，爸爸抱着那个我“可望而不可即”的一等奖骄傲的向我走来，我真是欣喜若狂。

8. 打乒乓球的作文400字

        第一次打乒乓球

        说起国球乒乓球，我以前只是在电视上看到运动员打，不过现在我也有机会自己打了，因为放假都休息了。爸爸有时间教我了。

        爸爸第一次给我讲时，先给我讲了有关乒乓球的产生和发展历史，又告诉我要选择什么样的球拍、怎么握拍，胳膊该怎么挥。第一次我没打上球，我心里直痒痒。终于盼来了第二天，我可以打球了。

        爸爸找妈妈给我做了示范。爸爸说两个人打球最重要的就是配合，并且一定要注意力集中，手脚要灵活，还要控制球的高度。爸爸一手拿球，另一只手横握球拍，让球与球拍之间成一条线，在那一瞬间，拿球的手松开，球拍也瞬间击打乒乓球，这样球就发过去了。

        我和爸爸做练习，我先试着按爸爸说的那样发球，可每次不是手松开球掉下去；要么就是球扔太高了，球拍够不着球，老是把球发不好，最后没有办法了，就把乒乓球往球台上扔，然后再用球拍击打过去，虽然动作不规范，但总算能让乒乓球在球台上“运动”了，我心里别提多高兴了。但是爸爸还是很严肃的批评我，这样不是打乒乓球，而是逗乒乓球玩，说得我也开怀大笑起来。

        有了当初的球趣，我对乒乓球感兴趣多了。每天放学回来，我就在家里练基本功，托乒乓球，在我的努力下，我一口气能托几百下，爸爸夸奖我进步大。这样我再打乒乓球，能让乒乓球在球台上能一口气“跑”几个来回了，我真是高兴极了。看到我的进步，爸爸说过几天要教我球的推挡和削球，我想我开头学得这么好，那么后面一定会学得更好，我为自己加油！

        爸爸见我目瞪口呆的样子，笑着说：“这是一种特殊的旋球，如果像你那样接球的话，是会弹出界的！”

        接下来几次，爸爸依然发这样的球，可是他不知我以悟出了道理：要用反方向旋球点击！果然，球再也没有出界，重重的打在对方桌面。

        "好呀，再来！”爸爸说道。台上又响起了乒乒乓乓的击打声。时间转眼变得像流水一样流逝的飞快，已经到决胜局了，比分是9比5，我只有5分，爸爸却有了9分，这让本来信心满满的我变得紧张起来，心里好行装了一个小兔子在蹦蹦的跳。

        我发球了，爸爸抵了过去，我轻轻一旋，啊，球刚好擦边！比分改写成了9比6，又来……比分牌被翻到了10比9，轮到爸爸发球了，爸爸依然用老方法，我才不上当呢！继续旋，爸爸抵了过去，好时机！我一扣，爸爸没接到。

        我胜利了！真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”呀

9. 打乒乓球作文300字自己写的

        今天，天气格外不好，天空阴沉沉的，好似随时都有可能下雨。

        我在屋里看到这天气，不禁长叹一声；“ 啊——室外运动不能举行了。”我特别失望。

        忽然，我一拍脑袋，想到了室内运动。我左思右想，终于拿定了主意——约同学去打乒乓球。

        经过一番周折，我与几个同学来到了乒乓球场。我可是名副其实的防守型选手，任何有力的进攻都会被我化险为夷。

        除此之外，我还常常打防守反击。 比赛开始了，我VS冯帅，冯帅是个削球手。

        他的球常常很旋，第一个球由我发，我站在反手位发了一个上旋，他不慌不忙的向下一檫，球立马变成下旋朝我方快速飞来，我一反拉，他拍一横，把球挡回，但是已经太高了。我一个反手发力，他努力挡回，但他挡得过初一，躲不过十五。

        我再一个正手发力打得他措手不及。“1:0”小裁判宣布。

        之后的比赛我俩越打越激烈，到了15:14，我还只领先1球，轮他了，他一个侧旋，我反手一拉，他正手一削。由于速度很快，我只好退后两步反手回切，他正手攻侧旋，我不慌不忙地一挡，他又拉一个下旋，我正手一削，他又拉一上旋，我再一挡，他最终沉不住气，打出了界。

        “16:14，罗熙嘉胜。”小裁判宣布我获胜。

        “太棒了，我终于赢了。”这时往窗外一看，乌云从四周散开，太阳又绽开了他美丽的笑脸。

        虽然我早已大汗淋漓，但是我还是非常高兴。

用乒乓球写作文

       有趣的家庭乒乓球比赛作文400字

       今天，我正在家里看乒乓球比赛，我突发奇想，何不来场家庭乒乓球比赛。我跟爸爸妈妈姐姐他们说了我的想法，他们拍手叫好。

       说干就干，我们一起步行来到青少年宫，家庭乒乓球比赛在青少年宫不知不觉得拉开了帷幕。比赛是由我和爸爸一队，妈妈和姐姐一队，每次比赛规则是谁先输十个球就算输。

       比赛开始了，首先是由爸爸和姐姐比，只见爸爸神气十足，手拿乒乓球拍，而腿下蹲，看上去似乎随时准备攻击，姐姐则若无其事。

       比赛正式开始，随着我一声令下，爸爸先发制人，来了一个快速球，姐姐还没有反应过来，已经输了，不愧是爸爸，姜还是老的辣。不一会儿，爸爸就以6比10战胜。接下来轮到的是我和妈妈对抗，妈妈也趁我不注意往边上打了一个斜球，不过我早有提防，妈妈没有成功，我也来个斜球，妈妈想打已来不及了，输了一个球，接下来，妈妈可吸取了上次的教训，集中精力，猛追猛打，最后我们打成了9比9，我可紧张了，这个球可是关键啊！肯我太紧张了，刚一发球就输了。就这样，我以9比10输了。

       通过这次家庭乒乓球比赛，我的乒乓球水平有了提高，还使我懂得了成功是要付出汗水的。

周记 打乒乓球 400字左右

       1. 写一篇关于乒乓球的作文

        嘻嘻，昨天我刚放学回家，邻居家的二胖就急匆匆的跑到我家来，说外面正在进行乒乓球比赛，我一听这就立马来了精神，乒乓球是我最喜欢的体育运动啦。

        我马上和妈妈说了一声我出去一下，还没等妈妈回答，我就和二胖跑出了家门，当我们来到小区的体育场时，看见在仅有的一张的乒乓球桌旁已经围了好多人，我们马上跑过去费了九牛二虎之力才钻了进去，原来是赵叔叔正在和林叔叔俩个人正在比赛，他们俩个都是我们小区是乒乓球好手，这是只见赵叔叔正在全神贯注的盯着林叔叔将要发过来的球，林叔叔也不含糊左手把球往上轻轻一抛，然后右手持拍用力一挥，一个漂亮的下旋球就发了过来，赵叔叔见球过来反手一销就把球送了回去，正式全神贯注的人们立马爆发出一阵喝彩，只见球在球桌上，来回奔驰，一会到桌子的左面一会又在原地不动的告诉旋转，我的眼睛随着球左右移动，感觉我的一双眼睛的不够用啦。恨不得再生出一双眼睛了，才能跟上球的速度。

        不知不觉天慢慢黑了，也是大家回家吃饭的时候啦。我和二胖才恋恋不舍的离开，由于，出去的时间太长了，妈妈不放心啦，回来就把我批评了一顿，我急忙和妈妈承认我的错误，虽然，挨了批评，但，我感觉心里非常高兴，因为有这么一场精彩的比赛，我又加深了一份对乒乓球这项运动的热爱，在心里暗暗说，我将来一定会超过赵叔叔和林叔叔的。

2. 打乒乓球作文要600字,要反映你的生活

        乒乓球虽然是我国的“国球”，但却是英国人发明，时至今日，英国人还称为“桌上网球”.我好是一名乒乓球的爱好者.“十一”国庆的七天长假，老师为了让我们好好放松一下，特意没有给我们布置任何作业.第一天，我在家里闲着没事干，就邀请同学吴宇伦和我一起去打乒乓球.吴宇伦在班里打乒乓球可以算上一流，现在和我在同一个地方学乒乓球，论起辈份，还是我的师哥.既便如此，我还是选择了坦然面对.比赛开始，我先发球，两个连续的攻球，让他的推球接不上来，我又发了一个短球，他又没接着.我的两个发球都得了分.可我的高兴马上就变成了失落，他发的一个上旋球和一个下旋球，我一个也没接到.后来我又发了一个推球和一个攻球，可都被他给打死了.他发了两个搓球，我总算是用一个攻球把他的一个搓球给打死了.我还是发了两个攻球，但极为巧妙，让他顾不过来，又是两个发球得分，双方打成了五平.可他接下来的两个旋球，我虽然都接着了，可他一会儿往左打，一会儿往右打，还是让我措手不及，又是两分.我为了报那一箭之仇，发了两个擦边球，我本以为他一个也接不着的，可最后一个球被他给救回.我也赶紧去救那个球，没想到他跟我是一样的心理，这个球好像让他发狂了似的，让我救球很快就救回了.此后，我就没了机会，他的两个低空攻球让我束手无策.自己最后的两个发球失误也让我前功尽弃.最终我以七比十一的大比分败于吴宇伦.虽然我失利了，但我尽力了，我的实力还不如他.我想：等到下次我打乒乓的水平提高后，一定会战胜你的！名师点评：这篇作文把这次小作者和吴宇伦同学之间进行的乒乓球比赛描写的紧张 *** ，让我在看作文的时候，不由的为他们呐喊助威.小作者的描写具体生动，语言准确到位，作文的结尾更是精彩之笔，让作文的中心得到了深化.作文的第一自然段的描写，看出了小作者对于乒乓球的知识了解得比较多，但是"但却是英国人发明，时至今日，英国人还称为‘桌上网球’”这句话对作文的内容没有帮助，反而让下一句话的连接显得牵强.不如把第一段改成“乒乓球是我国的‘国球’，我就是一名乒乓球的爱好者”这样更干脆也更直接进入主题。

3. 乒乓球的作文

        岁月匆匆，时光如水流逝，乒乓球，是你陪我一同走过。

       

        三年级，我与你相遇。一面红，一面黑，红黑之间仿佛弥漫着宇宙般的深邃；一颗银球，宛若天空中的一颗流星划出道道迷人的弧线；握住球拍，我感觉到力量在指尖迸发，我感觉到一股肆虐的烈焰在身体里沸腾……

        还记得那时，球技的粗糙让我羞愧，一次次发球下网、一次次杀球偏掉让我绝望得几乎要放弃。你就那样安闲、恬静地看着我，让我难以割舍。乒乒乓乓，乒乒乓乓，你不倦的碰撞像欢快的音乐始终陪伴着我，鼓励着我。懵懂的日子，你陪我一起走过。

        六年级，升学考试的压力像一块巨石，让我喘不过起来，是你，我的伙伴，帮我撬开了往光明的通途。看到银球飞舞，紧握球拍的我又重新获得了自信与活力。球桌上，银球仿佛是一个舞者，球拍就是优美的指挥家，你们的配合是天下最美的图画啊！每一个扣杀都满蓄力量，给我震撼；每一个角度都暗藏智慧，给我启迪；每一个旋转都透着灵巧，给我活力……乒乓球啊，你给予我无限能量，让我在不知不觉中扔掉了包袱；乒乓球啊，你在我悲伤时赐予我快乐，更让我在绝望中找到希望！压抑的日子，你陪我一起走过。

        渐渐的，我长大了，因为有你，挫折困苦我总能坚强走过；因为有你，面对挑战我总能笑到最后。我们的世界，天空不惧阴霾，风狂雨骤之后总能重现湛蓝。

        乒乓球，你是力量、智慧的象征，赐予我欢乐、赐予我 *** 、赐予我自信，有你的陪伴，无论前路多坎坷，我们一定能昂首走过！

4. 关于乒乓球的作文

        学打乒乓球

        今年，爸爸答应我让我去学乒乓球，我小小的心又高兴又紧张，高兴的是我准备要学习另外一项体育运动了，紧张的是怕打不好球，被教练K。

        乒乓球拍很有意思：一面红“脸”，一面黑“脸”。教练先教我们拿乒乓球拍的姿势，食指放在黑“脸”，大拇指放在红“脸”的下方。接着教练教我们打乒乓球的姿势，我们学着教练的动作做：先双脚并拢，右脚向后退半步，然后右脚向右张开，张开的长度与肩同宽，接着膝盖稍微蹲一点，收腹，右手拿乒乓球拍，前臂呈平行，乒乓球的面对着前方，球来了的时候，右手带动乒乓球一起划到额头，腰部跟着动起来。教练叫我们看着镜子做五十下，“一，二，三，四，五……”我嘴里喃喃地念着。我突然发现镜子里的我傻傻懂得，站在那手不停的上下划，像个傻瓜。

        教练又发命令了，“去掂球” 震耳欲聋的声音在我们耳旁响起，说着一人分一个球给我们掂，我左手拿着乒乓球，右手拿乒乓球拍，把乒乓球，右手拿着的乒乓球拍迅速“冲”过去接，打了两下，第三下因为用力过猛，飞过头顶，那时我还抱怨着乒乓球跑到哪里去，“乓”，乒乓球“从天而降”砸到我头，气死我了。于是，接下来的掂球我都特别认真、仔细，我第三次竟然掂到六十九，个人记录呀。“好，下课了。”教练那震耳欲聋的喊声再次在我耳旁响起。

        一节课下来，累得汗流浃背。但是我知道干什么事都 不会是一日之功。必须要有信心、恒心和耐心，才能把乒乓球练好。

5. 写打乒乓球的作文

        打乒乓球

        元旦这天，我过得非常开心！

        一大早，我和爸爸妈妈一起去表弟家。一进门，大人们互相问寒问暖，我站在一旁，没看见表弟，表弟去哪了呢？我心里嘀咕着，只听到姨丈说：“表弟在杂务室打乒乓球，你也去吧。”哈，我可以和他打乒乓球了！没等姨丈说完，我已一阵风似的向杂务室跑去。

        来到杂务室，我看见表弟和他的伙伴正打得激烈，你来我往的，难解难分！我迫不及待地想参加，就大声地对表弟说：“我也要参加！”“好啊，表哥，你也一起来打。”表弟看见我，很兴奋，一口就答应了。早听说表弟球艺不错，和他切磋切磋或许有收获。于是，我又说：“表弟，我和你单挑。”“好！”表弟满口答应。

        第一局开始了。我先发球，想给表弟来个下马威，于是，开了个“低下旋球”，球打着旋的向表弟飞去。表弟见状，便往后退了一步，扬起球拍，轻松地把球接住了。我看见他这样接球，马上把球调高，试图拉远球。表弟似乎明白我的意图，也跟我慢慢地拉球。可是，这样打是很难分胜负的。因为，我们的技术旗鼓相当，拉远球的水平不分上下。这样的拉锯式僵持了几个回合，怎么办？我怎么才能赢得了他呢？不行，我一定得想个法。这时，球又高高地弹到我的面前，我不扣它还等到什么时候？我心念刚起，手随之一扬，只见一道白影，乒乓球打在表弟的台桌上，又向外飞去了，表弟没能接住。我高兴得举起两手。大喊：“耶！”第一局，表弟输了。

        表弟要求休息一会。他和他的伙伴围成一圈，我分明听到他们是在讨论第二局该怎样打。我坐在一旁，高兴地喝水。你们尽管商量吧，有限公司，怎么能打赢我呢？我看了他们几眼，继续喝我的水，等待第二局的胜利！

        第二局开始了。我外甥打灯笼——照旧。可是，表弟已有了提防。并且采取了几种不同的打法，回击了我几个扣球，我没能接住，很快，我就输了。

        第三局，我也没能赢表弟。

        今天，虽然我打球输了，但我还是感觉很开心，因为我明白了爸爸曾经告诉过我的道理：一时的胜利，并不代表你永远胜利，应该在胜利的基础上努力争取更大的胜利！

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        运动，对人类有益。比如，打篮球可以锻炼你的臂力，弹跳力，踢足球可以让你增强奔跑的速度，打乒乓球能使你的注意力更加集中等等。数不胜数，但是，我最喜欢的运动项目是打乒乓球。

        今天下午五点钟我和同学陈亮又准时来到了乒乓球场，整个乒乓球场散发找活跃的气息，充满了诱惑。每个人都神情专注地盯着飞舞的乒乓球，赢球的，脸上露出成功的喜悦，输球的，脸上露出失败的沮丧。我们也迫不及待地打了起来，打了一会儿，大家都累了，口也渴了，休息了一会，喝水的时候，陈亮专心致志的盯着乒乓球拍，一脸困惑，我好奇的凑了过去：“你在干嘛呀？盯着拍子”。陈亮回头看着我说：“尹航，你说为什么球触到拍子辉跳很高？这一层贴的是什么呢”？因为陈亮讲的问题我前几天在电视上看到过有人讲解过这个问题，我对陈亮讲：“这层是橡胶，他是一个乒乓球运动员发明的，当时球拍外层是一层棉花，弹性十分不好，那名运动员有一天去买水，付过钱，老板把找的硬币随手一扔，正好砸到一块橡胶上，硬币蹦的很高，那个运动员就想：硬币弹那么高，乒乓球应该弹的更高了？于是，他买了了一块橡胶皮，贴在粘棉花那面的拍面上，这名运动员用贴橡胶的球拍后来还得了世界冠军呢！后来运动员们都纷纷使用贴橡胶皮的球拍。但是，由于粘的不牢固，有时比赛时好脱落。2000年，美国发明了一种胶水，把胶片贴在球拍上，既可增加弹性，又非常坚固耐用。所以后来世界上打乒乓球的运动员都喜欢使用美国发明的胶水的球拍，但是，在一次世界性的乒乓球比赛上，一位日本选手因为用了这种胶水中毒，在比赛时突然昏迷，后来一查，这种胶水虽然很好用，但有毒。这种胶水最后就被禁用了。后来人们又发明了更好的无毒胶水”。陈亮听我这么一讲，说：“谢谢你，今天打球不但锻炼了身体我又学到了一些新的知识。”我说：“那可不是吗，乒乓球是我们中国的国球，我国有不少优秀的乒乓球运动员，他们有许多是世界冠军。比如邓亚萍、孔令辉、刘国梁等。”歇了一会，我和陈亮又接着打乒乓球。我们玩的兴致很高，打的是汗流浃背。时间不知不觉的过去了。这时妈妈的电话来了，讲这么晚了，别太累了。我一看都七点钟了，我和陈亮依依不舍地离开了球场，回家了。

        打乒乓球既能娱乐，又能锻炼身体，真是一举两得。我喜欢打乒乓球。

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        人称，题目什么的可以换一换，好的话就采纳吧

6. 关于写一篇乒乓球的小作文

        我喜欢打乒乓球 人的一生总得有个爱好，活着才有兴趣。

        我喜欢干什么？ 喜欢打乒乓球。 从小就喜欢，一直到现在都喜欢。

        虽然打得不好，很一般，但并不影响我喜欢它。上小学时，在青灰台子上打，上中学时在水泥台子上打，上大学时在木质的台子上打。

        后来工作了，时断时续，只要有机会就打，乐此不疲。 人过中年，我一度身体处在亚健康状态，心脏跳得不稳，腿脚也不利索，有时上楼打软腿。

        给了我一个信号，身体要出问题。锻炼身体刻不容缓。

        我尝试过跑步、爬山、快走，都没有坚持下来，自然也没有见到效果。04年闹非典，人员实行隔离，人员密集的单位都放假休息。

        我们一家三口买了一副乒乓球拍子，在邻近的一所中学打起了乒乓球。 我发现打乒乓球对我有吸引力，对打球有兴趣，不觉得累，不知不觉就达到了锻炼的目的。

        以前，并没有把打乒乓球和锻炼身体联系起来，想起来也是个误区，小时候打球，老人常说我贪玩，长大了，老婆认为我打球是为了逃避做家务，长此以往我也觉得打球似乎不是一件好事。锻炼身体的需要才对打球的作用重新有了认识，打球也得到了家人的理解和支持。

        从此我就坚持打乒乓球。一开始和老婆孩子打，后来他们工作忙就和别人打。

        我的单位下班早，夏季5点半下班，冬季5点下班，下班后就去打球。 我曾去滨河广场打球。

        下班后，骑20分钟的自行车赶到滨河广场。滨河广场有一个乒乓球运动区，一溜摆着12个乒乓球台子很气派。

        虽然是露天的，球台子也是水磨石制作的，但并没有影响人们打球的热情，不下雨，不刮大风，那里打球的人们总是人满为患。去晚了就占不上台子。

        我下班才去自然更困难。去了几次，就认识了几个球友，有几对夫妻提前退休啦，他们去得早。

        他们很会安排，午休后就奔广场去了，找一个合适的台子，上好乒乓球网子，就算占上台子了。天热就在树荫下打扑克，天凉快了就打球。

        我去的时候，他们就主动招呼我和他们打球。他们说和我打球舒服，进攻防守回合多，不用老捡球。

        这样我们就成了球友。 后来在我住家和单位之间的体育场也建了一个乒乓球活动区，我就不常去滨河广场打球了，上班下班路过体育场就进去打一会儿球，既方便有不累。

        再后来我的单位也开展健身活动，建了乒乓球室、健身房、台球室。打球就更方便了。

        室内比室外好，木质的台子比石质的台子好。打球的技术也有了提高。

        以前就是练球，从不计数，不比输赢。自打起室内乒乓球后就开始比赛了。

        现在我住的小区也建了一个乒乓球室，有三张乒乓球台子，随时都可以打球。 回首一看，打乒乓球是我的爱好，给我带来了乐趣，带来了欢乐，带来了健康，也让我认识了很多朋友。

7. 打乒乓球作文

        [打乒乓球作文]

        打乒乓球 我最喜欢打乒乓球了，打乒乓球作文。因为打乒乓球不但是一种娱乐活动，而且还可以让身体更强壮，让视力更好，所以我喜欢打乒乓球。 打乒乓球真累，每天一大早就要顶着刺骨的寒风去乒乓球室练球。有一次，我一不小心摔了一跤，伤了脚，可我还是坚强地爬起来继续练球；我的手经常开裂，我就每天带些创口贴包在手上，忍着痛坚持练球。 打乒乓球也很好玩，我能从中找到许多乐趣，有一次，我和高年级的同学打比赛，本来我落后几分，可我不放弃，穷追猛赶，终于反败为胜，蠃了他，屈老师表扬我，我高兴得一蹦三尺，心里真是比吃了蜜还甜，美滋滋的，小学六年级作文《打乒乓球作文》。 乒乓球是我的最爱，是我生活中不可少的伙伴。 三（2）班 张友凌打乒乓球作文250字小学生作文（/）

8. 打乒乓球作文怎么写

        篇一：打乒乓球的乐趣 我暑假每一天下午都要去总工会青少年乒乓球俱乐部打球。

        一点半去，七点回来，天天如此。现在，就让我来讲讲打乒乓球的乐趣吧。

        一点半，我就约何祉翰坐公交车去总工会，到了那里，我们的罗总教练就会叫我们和教练或小朋友对练，打三点、二点、反手、拉球、摆速、推侧，打时间，最后一名，也就是打的颗数最少的，就要罚做体能。 基本功训练完毕后，就是打比赛。

        一次我和何祉翰打，我发上旋球过去，他打过来，我削过去，他搓过来，擦边！幸好我眼疾手快，拉过去，竟然又擦边！你说神不神奇？ 还有一次，我和打乒乓球比较凶的邓欢打，第一局，竟然打成15比13，赢了！我感到十分自豪！第二局，邓欢发上旋球，我碰过去，结果出台了，之后，我发球，他过来，我又过去，来来往往三个来回，结果，我出台了，9比11，输了！但这个比分我还是比较满意。第三局，也是最后一局，邓欢东打一颗西打一颗，跑也跑不赢，结果7比11，输了！但我还是十分开心！ 打到五点半时，便是体能训练，绕操场跑30至50圈，跑完后就是滑鸭子步、蛙跳、滑步、交叉步、爬……做完后就像淋了一场雨一样，浑身是汗，像个名副其实的水汗人。

        这就是打乒乓球的整个过程，非常有趣！希望你也来学学乒乓球，体验一下奥运冠军马琳、王皓、王励勤打乒乓球的乐趣。 篇二：打乒乓球 今天下午，我和爸爸妈妈去聊大西校区爸爸的办公室打乒乓球。

        到了爸爸的办公室，爸爸给我留出一大块地方。让我打球，？爸爸的办公室很大。

        爸爸的办公室里可没有乒乓球台。我可不是在乒乓球台上打的。

        而是往墙上打的。先向墙上打，再从墙上弹到地上，球再从地上弹到空中时，再猛地一打球，再让球弹到墙上……. 一开始爸爸看着我打，我老是向上托。

        好几次差点把球打到电风扇上去。爸爸就告诉我要向墙上打，不是向上托。

        我听了爸爸的话之后，渐渐的我不再向上托了。可我还有一点做得不好，我打球时总是来回跑，球不听我的话，一会儿东跑一会儿西窜，我想接住球就得来回跑。

        我就是掌握不好球的方向和力度。我每次打球都打得汗流浃背。

        在我休息时，爸爸又给我讲了一些打乒乓球要点，让我打球时心中只有球，不能走神，要让球随人走，不能老是让人去撵球。我休息了一会后，又按爸爸的指导练了一会，果然有进步，我越打越带劲，最好的成绩是我一气儿打了78个球。

        爸爸妈妈看我满头大汗，累得气喘吁吁的，就说今天就练到这里吧！我很不情愿的离开了爸爸的办公室，和爸爸妈妈一起回家了。 以后我还要多加练习，认真掌握技巧，争取打得更好。

        篇三：学打乒乓球 你们知道中国的国球是什么吗？没错！它就是乒乓球！而打乒乓球也因此成了我的最爱。 我之所以会去学乒乓球，不光因为喜欢，还因为它可以强身健体， 锻炼眼力 。

        而我也属于"四眼”一族，所以才会去学乒乓球。 在打乒乓球的那一段时间，一直很艰苦，早上8点去10点回，到了那里便发疯般的练球，休息可以说没有。

        我们一次次的练着，一次次温习着，我们都非常认真，不敢有一丝懈怠，不知不觉已经打的非常熟练了。在那儿我学会了很多知识，我像一只刚刚探出地面的竹笋，贪婪地吸收着新鲜的空气，在我学的知识里有发球，正手攻，反手攻，正反结合，对墙打……当然在学的过程中，我也体会到了伤心，快乐，胜利，失败，我也感受到只有你从一次次失败的原因中得到的经验，才能促成一次次胜利，才能让一次次失败变得有意义，因为“失败乃成功在之母”嘛！而我从失败中得到的经验有正对应了一句话：“世上无难事，只怕有心人”。

        在我学会打乒乓球之时，同样，也学会了如何面对成功和失败。 篇四：打乒乓球 三年级开始，学校里同学们一直流行玩弹子。

        可是，一天上午，我们的想法忽然转变了！ 这天上午，我们正在花坛上津津有味的打着弹子。突然，看见罗老师和几个工人叔叔搬运来了很多材料。

        同学们都跑去看热闹，可谁也不知道这些材料是干什么用的。于是，就争先恐后地问罗老师，罗老师兴奋地说：“这是乒乓球台，专门给你们活动用的。”

        听了这话，我们一蹦三尺高，决定再也不打弹子了，要好好地练习打乒乓球。 第二天，我早早的来到学校。

        走进校门，眼前一亮，两张乒乓球台已经装好，崭新无比。早操时，学校广播通知：“左边的球台供三四年级小朋友使用，右边的球台供五六年级小朋友使用，一二年级的小朋友最好不要去玩。”

        第一节课后，我们急忙拿出球拍，连书都顾不着换，就奔下楼梯，来到操场。这时操场上一个人也没有，我和孙玉翔很快占领了球台的两边。

        因为我俩是最要好的朋友，班里的同学开玩笑地给我们取了个“名子”——兄弟双占。我们拿出了圆溜溜的乒乓球，开始了练习。

        这时，打乒乓球的同学蜂拥而来。孙玉翔说：“谁也不带”。

        可我想：“单独几个人打多没意思呀，人多乐趣多，我们要来一场比赛。”于是说：“我这边都带。”

        同学们呼啦一下都跑到我这边来了。这时，孙玉翔好像慢慢明白了我的心理，急忙改口说：“我这边也都带。”

        这下又有一半的同学跑到他的那边去了。

9. 给我一篇打乒乓球的400字日记

        今天，因为是寒假，阳光又那么灿烂，早晨一直睡到8:30我才起床。

        到了下午，突然想起了一件事，2点时同学要我去他家玩，再一看表，啊！1点半了，这可是大事时间紧迫，我马上穿好鞋出发了！

        来到了朋友家，朋友开心极了！自从上次输给了我以后他就苦练乒乓球，想要报仇血恨，而且还想杀我一个片甲不留，我刚到他家还没坐下，他就急着和我再决胜负！想在今天如愿一偿，我可是不紧不慢，说了一句：“没问题。”来到乒乓球台前，他显出了杀气腾腾，我有了一种不祥的预感，第一局他就给了我一个下马威。我也不甘示弱，用了我的绝招：旋球，他显然招架不住，连连退败。可过了一会儿，我发现他开始扬长避短了，他的长处是持久战，可大战300个回合相安无事，不行！我可不能让他的计谋得呈，太好了！来了一个高球，把握机会，我用力一抽，中了！这下可灭了他的威风，哈哈！正当我得意洋洋之际，哎呀！大事不妙了！我不小心把球拍歪了一下，球飞得高高的，这可给了他一次大好的机会，看来我是凶多吉少了！果然不出所料，他也猛抽了一球，哎！他也中了。这下可让我乱了阵脚，完全进入不了状态了，而他却越战越勇，之后我就一直处于劣势，最终输给了他！

        唉！真是士别三日，即更刮目相待啊！看来我的乒乓球技术还有待加强，有朝一日卷土重来！

        自小荷作文网 529字

       星期天上午，我和爷爷、奶奶、爸爸四个人在家。爸爸提议说：“咱们去 5 楼打乒乓球吧"。

       比赛规则是：11分胜利制，每人发两球，如果10平后，对方必须领先两分才算胜利，赢的当霸主，继续下一场比比赛，输的让给下一位打。比赛开始了，先是我和爷爷来单挑，爷爷发了一个很低的球，我轻轻地往上一翘，球偏高的在爷爷那边着陆，只见他轻轻跳起，抓住机会猛地一抽，我退后一步扬起球拍，轻轻地把球接了过去，他立即把球挡回了我的左手边，我跨前一步用一次强有力的反手一抽，球像离弦的箭一样向爷爷那边的台子擦了过去。“林少俊得分，10：8领先占上风。”爸爸站在一边，做起了裁判和解说员，比赛的最后，我以一个擦边球获胜。

       第二个是我奶奶上场了，由于奶奶是刚学的，我得放慢击球速度与她慢慢来打。让奶奶先发球，奶奶轻轻的将乒乓球发到我的这一边，我也轻轻地把球推了过去，这样与奶奶打了七八个回合，最后奶奶不知突然地变了方向，球擦到了桌角上。奶奶先以 1 ：0 领先。由于我目前的胳膊还不够长，有些角球我还是无法接到，虽然技术比奶奶好，但也不能大意。因此后面的几个球我先与她慢慢周旋后，抓住机会后就大力扣球，奶奶终于败下阵来。

       第三个出场的是我爸爸，我爸爸的乒乓球技术是全家最好的。他宣布 11 个球可让我 6 个球。我想给他一个下马威发了一个低下旋球，球打着旋转向他飞去，爸爸把球挡飞。轮到爸爸发球，他发了一个短球，我轻轻地把它接了回去，他又把球拉了回来，我用正手猛地一重扣，让我没想到的是他居然挡了回来，就这样我们打了三四板，还是打得难解难分，打到第五板时，因为我用力太大球飞出台面。“少俊领先2分” 爷爷大喊到。后面几个球我处理比较急躁，可我爸爸却越打越勇，到最后用强有力的正手一重扣，只见道白影，乒乓球打在台桌上，又向外急急飞去了，我没有接住。爸爸高兴得举起两手。大喊：“耶！”最后我以11：9输给了我爸爸。

       今天虽然有输有赢，但我觉得很开心，在家里打乒乓球使我的课余生活变得更充实和快乐。

       好了，今天关于“乒乓球比赛总结400字”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的介绍对“乒乓球比赛总结400字”有更全面、深入的认识，并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。