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体育赛事活动管理办法出台_体育赛事管理活动办法最新
tamoadmin 2024-07-21 人已围观
简介1.重大体育赛事的治理模式2.因特殊需要临时占用公共体育场地设施超过3.大型赛事活动策划方案9篇一、运动员喝红牛会禁赛吗不会被禁赛。可以喝,这个饮料并不是,一般都是喝高糖分的葡萄糖。红牛组方更适合运动员和体力劳动者,补充能量、电解质和水分,兴奋中枢神经。红牛中含有,目前已经被列入世界反机构的违禁药物候选名单,没有最终列入,所以可以喝的。法律依据:《体育赛事活动管理办法》第三十八条全国性单项体育协会
1.重大体育赛事的治理模式
2.因特殊需要临时占用公共体育场地设施超过
3.大型赛事活动策划方案9篇
一、运动员喝红牛会禁赛吗
不会被禁赛。可以喝,这个饮料并不是,一般都是喝高糖分的葡萄糖。红牛组方更适合运动员和体力劳动者,补充能量、电解质和水分,兴奋中枢神经。红牛中含有,目前已经被列入世界反机构的违禁药物候选名单,没有最终列入,所以可以喝的。
法律依据:《体育赛事活动管理办法》第三十八条
全国性单项体育协会应当在协会章程中规定本项目体育赛事活动管理的内容,并制定相关管理办法,出台本项目体育赛事活动组织的团体标准、奖惩措施、信用管理、反工作等规范,加强行业自律。
第三十九条
主办方和承办方应当加强赛风赛纪管理,确保体育赛事活动公平公正开展。
第四十条
主办方和承办方应当按照国家有关规定履行体育赛事活动反职责,积极配合反组织开展宣传教育以及检查调查等工作,取措施防范风险隐患,在管理权限内对违规问题作出处理。
二、什么样的跑者会终身禁赛
1、 以虚年龄报名的;
2、隐瞒身体疾病的;
3、未按要求穿着比赛服装和佩戴号码布的;
4、不按规定的起跑顺序在非报名项目的起跑区起跑的;
5、不按规定发令时间抢跑出发的;
6、运动员的教练员、经纪人乘任何车辆进入赛道的;
7、没有沿规定路线跑完比赛路线,绕近道或途中插入、乘坐交通工具后进入赛道的;
8、比赛中用挤人、推人、撞人、绊人等犯规行为的;
9、在终点不按规定要求重复通过终点领取赛后物品的;
10、未跑完全程私自通过终点领取纪念品的;
11、不服从赛事工作人员指挥的;
12、比赛期间谩骂、打架、滋事的;
13、其他违反比赛规定的行为。此外,中国田协将严处选手出现冒名顶替参赛、伪造参赛号码或证件、弄虚作等情况,视情节严重,首次由赛事组委会公告违规者名单,并视情给予其禁止参加该赛事1-3年或终身禁赛的处罚。
重大体育赛事的治理模式
?在中国境内举办的体育赛事,其名称、徽记、旗帜及吉祥物等标志按照国家有关规定予以保护。未经体育赛事活动组织者等相关权利人许可,不得以营利为目的集或者传播体育赛事活动现场、音等信息。
国家实行体育运动水平等级、教练员职称等级和裁判员技术等级制度。代表国家和地方参加国际、国内重大体育赛事的运动员和运动队,应当按照公开、公平、择优的原则选拔和组建。运动员选拔和运动队组建办法由院体育行政部门规定。 国家对体育赛事活动实行分级分类管理,具体办法由院体育行政部门规定。
根据《中华人民共和国体育法》第四十二条规定,国家加强对运动员的培养和管理,对运动员进行爱国主义、集体主义和社会主义教育,以及道德、纪律和法治教育。运动员应当积极参加训练和竞赛,团结协作,勇于奉献,顽强拼搏,不断提高竞技水平。
因特殊需要临时占用公共体育场地设施超过
遵循安全第一、预防为主、综合治理的方针。
体育赛事活动举办主体日益多元、竞赛项目日趋多样、参赛人群日渐增多,体育赛事活动监管面临新的变化和更高要求,努力提升体育赛事活动治理能力和水平,通过开展专项整顿行动,制定管理办法,实施体育赛事活动指导员培训管理制度等举措,为体育赛事活动安全圆满举办保驾护航。
大型赛事活动策划方案9篇
第四十八条国家实行体育运动水平等级、教练员职称等级和裁判员技术等级制度。
第四十九条代表国家和地方参加国际、国内重大体育赛事的运动员和运动队,应当按照公开、公平、择优的原则选拔和组建。 运动员选拔和运动队组建办法由院体育行政部门规定。 第五十条国家对体育赛事活动实行分级分类管理,具体办法由院体育行政部门规定。 第五十一条体育赛事实行公平竞争的原则。 体育赛事活动组织者和运动员、教练员、裁判员应当遵守体育道德和体育赛事规则,不得弄虚作、营私舞弊。 严禁任何组织和个人利用体育赛事从事活动。 第五十二条在中国境内举办的体育赛事,其名称、徽记、旗帜及吉祥物等标志按照国家有关规定予以保护。 未经体育赛事活动组织者等相关权利人许可,不得以营利为目的集或者传播体育赛事活动现场、音等信息。 第五章反 第五十三条国家提倡健康文明、公平竞争的体育运动,禁止在体育运动中使用。 任何组织和个人不得组织、强迫、欺骗、教唆、引诱体育运动参加者在体育运动中使用,不得向体育运动参加者提供或者变相提供。 第五十四条国家建立健全反制度。 县级以上人民体育行政部门会同卫生健康、教育、公安、工信、商务、药品监管、交通运输、海关、农业、市场监管等部门,对问题实施综合治理。 第五十五条院体育行政部门负责制定反规范。 第五十六条院体育行政部门会同院药品监管、卫生健康、商务、海关等部门制定、公布目录,并动态调整。 第五十七条国家设立反机构。反机构及其检查人员依照法定程序开展检查,有关单位和人员应当予以配合,任何单位和个人不得干涉。 反机构依法公开反信息,并接受社会监督。 第五十八条县级以上人民体育行政部门组织开展反宣传、教育工作,提高体育活动参与者和公众的反意识。 第五十九条国家鼓励开展反科学技术研究,推广先进的反技术、设备和方法。 第六十条国家根据缔结或者参加的有关国际条约,开展反国际合作,履行反国际义务。 第六章体育组织 第六十一条国家鼓励、支持体育组织依照法律法规和章程开展体育活动,推动体育事业发展。 国家鼓励体育组织积极参加国际体育交流合作,参与国际体育运动规则的制定。 第六十二条中华全国体育总会和地方各级体育总会是团结各类体育组织和体育工作者、体育爱好者的群众性体育组织,应当在发展体育事业中发挥作用。 第六十三条中国奥林匹克委员会是以发展体育和推动奥林匹克运动为主要任务的体育组织,代表中国参与国际奥林匹克事务。 第六十四条体育科学社会团体是体育科学技术工作者的学术性体育社会组织,应当在发展体育科技事业中发挥作用。 第六十五条全国性单项体育协会是依法登记的体育社会组织,代表中国参加相应的国际单项体育组织,根据章程加入中华全国体育总会、派代表担任中国奥林匹克委员会委员。 全国性单项体育协会负责相应项目的普及与提高,制定相应项目技术规范、竞赛规则、团体标准,规范体育赛事活动。 第六十六条单项体育协会应当依法维护会员的合法权益,积极向有关单位反映会员的意见和建议。 第六十七条单项体育协会应当接受体育行政部门的指导和监管,健全内部治理机制,制定行业规则,加强行业自律。 第六十八条国家鼓励发展青少年体育俱乐部、社区健身组织等各类自治性体育组织。 第七章体育产业 第六十九条国家制定体育产业发展规划,扩大体育产业规模,增强体育产业活力,促进体育产业高质量发展,满足人民群众多样化体育需求。 县级以上人民应当建立多部门合作的体育产业发展工作协调机制。 第七十条国家支持和规范发展体育用品制造、体育服务等体育产业,促进体育与健康、文化、旅游、养老、科技等融合发展。 第七十一条国家支持体育用品制造业创新发展,鼓励企业加大研发投入,用新技术、新工艺、新材料,促进体育用品制造业转型升级。 国家培育健身休闲、竞赛表演、场馆服务、体育经纪、体育培训等服务业态,提高体育服务业水平和质量。 符合条件的体育产业,依法享受财政、税收、土地等优惠政策。 第七十二条国家完善职业体育发展体系,拓展职业体育发展渠道,支持运动员、教练员职业化发展,提高职业体育的成熟度和规范化水平。 职业体育俱乐部应当健全内部治理机制,完善法人治理结构,充分发挥其市场主体作用。 第七十三条国家建立健全区域体育产业协调互动机制,推动区域间体育产业交流共享,促进区域体育协调发展。 国家支持地方发挥优势,发展具有区域特色、民族特色的体育产业。 第七十四条国家鼓励社会资本投入体育产业,建设体育设施,开发体育产品,提供体育服务。 第七十五条国家鼓励有条件的高等学校设置体育产业相关专业,开展校企合作,加强职业教育和培训,培养体育产业专业人才,形成有效支撑体育产业发展的人才队伍。 第七十六条国家完善体育产业统计体系,开展体育产业统计监测,定期发布体育产业数据。 第八章保障条件 第七十七条县级以上人民应当将体育事业经费列入本级预算,建立与国民经济和社会发展相适应的投入机制。 第七十八条国家鼓励社会力量发展体育事业,鼓励对体育事业的捐赠和赞助,保障参与主体的合法权益。 通过捐赠财产等方式支持体育事业发展的,依法享受税收优惠等政策。 第七十九条国家有关部门应当加强对体育资金的管理,任何单位和个人不得侵占、挪用、截留、克扣、私分体育资金。 第八十条国家支持通过购买服务的方式提供公共体育服务,提高公共体育服务水平。 第八十一条县级以上地方人民应当按照国家有关规定,根据本行政区域经济社会发展水平、人口结构、环境条件以及体育事业发展需要,统筹兼顾,优化配置各级各类体育场地设施,优先保障全民健身体育场地设施的建设和配置。 第八十二条县级以上地方人民应当将本行政区域内公共体育场地设施的建设纳入国民经济和社会发展规划、国土空间规划,未经法定程序不得变更。 公共体育场地设施的规划设计和竣工验收,应当征求本级人民体育行政部门意见。 公共体育场地设施的设计和建设,应当符合国家无障碍环境建设要求,有效满足老年人、残疾人等特定群体的无障碍需求。 第八十三条新建、改建、扩建居住社区,应当按照国家有关规定,同步规划、设计、建设用于居民日常健身的配套体育场地设施。 第八十四条公共体育场地设施管理单位应当公开向社会开放的办法,并对未成年人、老年人、残疾人等实行优惠。 免费和低收费开放的体育场地设施,按照有关规定享受补助。 第八十五条国家推进体育公园建设,鼓励地方因地制宜发展特色体育公园,推动体育公园免费开放,满足公民体育健身需求。 第八十六条国家鼓励充分、合理利用旧厂房、仓库、老旧商业设施等闲置建设用于公民日常健身的体育场地设施,鼓励和支持机关、学校、企业事业单位的体育场地设施向公众开放。 第八十七条任何单位和个人不得侵占公共体育场地设施及其建设用地,不得擅自拆除公共体育场地设施,不得擅自改变公共体育场地设施的功能、用途或者妨碍其正常使用。 因特殊需要临时占用公共体育场地设施超过十日的,应当经本级人民体育行政部门同意;超过三个月的,应当报上一级人民体育行政部门批准。 经批准拆除公共体育场地设施或者改变其功能、用途的,应当依照国家有关法律、行政法规的规定先行择地重建。 第八十八条县级以上地方人民应当建立全民健身公共场地设施的维护管理机制,明确管理和维护责任。 第八十九条国家发展体育专业教育,鼓励有条件的高等学校培养教练员、裁判员、体育教师等各类体育专业人才,鼓励社会力量依法开展体育专业教育。 第九十条国家鼓励建立健全运动员伤残保险、体育意外伤害保险和场所责任保险制度。 大型体育赛事活动组织者应当和参与者协商投保体育意外伤害保险。 高危险性体育赛事活动组织者应当投保体育意外伤害保险。 高危险性体育项目经营者应当投保体育意外伤害保险和场所责任保险。 第九章体育仲裁 第九十一条国家建立体育仲裁制度,及时、公正解决体育纠纷,保护当事人的合法权益。 体育仲裁依法独立进行,不受行政机关、社会组织和个人的干涉。 第九十二条当事人可以根据仲裁协议、体育组织章程、体育赛事规则等,对下列纠纷申请体育仲裁: (一)对体育社会组织、运动员管理单位、体育赛事活动组织者按照管理或者其他管理规定作出的取消参赛资格、取消比赛成绩、禁赛等处理决定不服发生的纠纷; (二)因运动员注册、交流发生的纠纷; (三)在竞技体育活动中发生的其他纠纷。 《中华人民共和国仲裁法》规定的可仲裁纠纷和《中华人民共和国劳动争议调解仲裁法》规定的劳动争议,不属于体育仲裁范围。 第九十三条院体育行政部门依照本法组织设立体育仲裁委员会,制定体育仲裁规则。 体育仲裁委员会由体育行政部门代表、体育社会组织代表、运动员代表、教练员代表、裁判员代表以及体育、法律专家组成,其组成人数应当是单数。 体育仲裁委员会应当设仲裁员名册。仲裁员具体条件由体育仲裁规则规定。
大型赛事活动策划方案1
一、活动目的:
为了丰富广大教师生活,提升教师精神面貌,提高教师身体健康水平,推进全名健身运动的开展,坚持以人为本、与时俱进,努力创建科学、文明、健康的体育生活环境,积极开展丰富多彩的群众性体育活动,增强全体教职员工的体质,真正让“每天锻炼一小时、健康工作四十年、幸福生活一辈子”成为广大教师的实际行动,让每个教师的健康受益,特开展羽毛球比赛活动,欢迎老师们积极参与。
二、主办单位:
百灵小学
三、参赛对象:
全体教师
四、比赛时间:
20xx年11月20日-26日
五、比赛地点:
预赛:百灵小学操场
决赛:飞飞羽毛球俱乐部
六、比赛项目:
男单、女单
七、运动员守则:
1、赛出风格、赛出水平、胜不骄、败不馁、尊重裁判、尊重对方、尊重观众;
2、讲文明、讲礼貌、讲卫生、守秩序;
3、在比赛规定时间前到达场地,不要大声喧哗。
4、坚绝服从裁判判罚,否则取消比赛成绩;迟到五分钟者,视为弃权!
八、比赛规则:
1、每场比赛取三局两胜制;
2、率先得到15分的一方赢得当局比赛;
3、如果双方打成15比15,获胜一方需超过对手2分才算取胜;
4、如果双方打成20比20,则率先得到第21分的一方取胜;
5、首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球;
6、在一局比赛完后,双方队员将休息2分钟;
7、发球时任何一方都不允许非法延误发球;
8、发球员和接发球员都必须站在斜对角发球区内发球和接发球,脚不能触及发球区的界线;两脚必须都有一部分与地面接触,不得移动,直至将球发出;
9、发球员的球拍必须先击中球托,发球必须要过对面的发球线;
10、击球瞬间,球拍杆应指向下方,从而使整个排头明显低于发球员的整个握拍手部,如球落在线上算接球方输一球;
11、运动员不得过网击球,也不能球拍和身体触网,否则算对方直接得分;
12、发出的球必须向上飞行过网,如果不受拦截,应落入接发球员的发球区内;
13、每打完一局双方交换场地,第三局得八分时交换场地;
14、发球员须在接发球员准备好后才能发球,如果接发球员已试图接发球则被认为已做好准备;
15、一旦发球开始,球被发球员的球拍触及或落地即为发球结束;
16、发球员的分数为0或双数时,双方运动员均应再各自的右发球区发球或接发球;
17、发球员的分数为单数时,双方运动员均应再各自的左发球区发球或接发球;
18、一局胜方的运动员可在下一局先发球,负方的运动员可先接发球。
九、赛事组委会:
组长:xxx
副组长:xxx
组委会成员:裁判、计分、服务组及全体体育组成员
十、报名方式:
在z老师处报名,自愿报名。
十一、奖励:
1、本次比赛奖励分男、女子组计算,各取前三名,分别颁发冠、亚、季军荣誉及相应奖品;
2、晋级复赛者(除前三名)均颁发优秀奖荣誉及相应奖品。
十二、预赛安排
1、预赛分男子与女子两队进行,组次以字母+数字配对——字母与数字相同,只字母大小写不同者为一组,即A1与a1为一组,B1与b1为一组,依此类推。
2、男、女队各组请在11月25日前自行组织预赛,并将预赛中的胜出者告诉尹寄兵老师,以筹备复赛和决赛。
3、预赛结束后,于11月25日组织预赛胜出都抽签以定复赛组次。
十三、复赛和决赛安排:
比赛地点大道旁飞飞羽毛球馆
比赛时间:12月12日(星期三)上完第一节晚自习后(七点半开始)
十四、比赛规则:
1、复赛取淘汰赛制,抽签决定对手和比赛场地,如果抽到轮空签,则直接进入下一轮,从复赛第二轮开始(女子组),取现场抽签方式决定对手和比赛场地;
2、男子组取15点计分制,率先得到15分的一方赢得当局比赛,如果双方打成14比14,获胜一方需超过对手2分才算取胜;女子组取11点计分制,如果双方打成10比10,获胜一方需超过对手2分才算取胜
3、复赛完成后,男、女子组各有三名选手进入决赛,决赛取循环赛制,每名选手须与另两名选手对决,胜出者计积分1分,最后按积分多少决出冠、亚、季军。
十五、补充要求:
1、12月12日晚晚自习只上第一节,第一节课后请值班老师组织学生回宿舍,交生活老师管理,请注意办好相关管理交接手续,同时,请德育处组织学生处和生活部安排好学生管理工作。
2、学生处当日值晚班人员如果需要参加比赛,请自行兑调好值班工作;
3、请各年级组组织所有人员到赛场为比赛选手助阵,学校将统计各年级组的参与率,纳入年级组考核。
4、学校将安排一台中巴车晚上7:00在校门口送老师们到比赛赛场,请需要乘车老师准时到校门口乘车,比赛完后,请自行联系车辆回家。
大型赛事活动策划方案2
一、活动目的
为丰富公司员工业余生活,养成体育锻炼好习惯,形成良好体育氛围,增进员工感情,提升主人翁意识,公司决定举办绽放,‘羽’您共享羽毛球比赛活动。
二、活动时间:
x月x日
三、活动地点:
待定
四、活动项目:
团体对抗赛
五、活动对象:
公司全体员工
六、报名方式:
以部门为单位报名
七、比赛规则:
1、以部门(公司或项目部)为单位,每个单位组建一支队伍,每支队伍含人(不分男女)、双打两队(不分男女双、混双),队员可重复参赛。
2、参赛队伍编为A、B两组,首先按照分组单循环赛制,分别进行循环比赛,取小组头两名进入复赛;进入复赛的队伍实行淘汰赛制,A1对阵B2,A2对阵B1,获胜队伍进入决赛,最终决出冠、亚军,不决出其余名次。
3、分组及赛程根据参赛队伍报名、抽签分组而制定。
4、每场比赛取三局两胜制。第一局为单打,第二、三局均为双打。
5、每局比赛均由抽签决定率先发球方。
6、每球得分制,率先得到11分的一方赢得比赛。
7、在每局打到10平时,由净胜2分得一方获胜;如打到14平,由率先拿到15分的一方获胜。
8、两局比赛之间的休息时间为1分钟。
八、注意事项:
1、请各位员工充分安排业余时间,多锻炼、多练习。
2、比赛赛程详见报名后的赛程安排表。
3、比赛服、比赛器具均由公司提供。
4、如因故不能按时参赛,则按弃权处理。
九、报名及抽签时间
1、各部门请于x月x日前将参赛名单(具名单打、双打一、双打二人选)书面报至综合部;
2、x月x日13:00进行分组抽签,各单位派代表或委托人准时参加;x月x日公布比赛分组及赛程表。
十、奖项设置
冠军:价值3500元奖金或等值物品
亚军:价值2500元奖金或等值物品
参与奖:价值1500元奖金或等值物品。
大型赛事活动策划方案3
为丰富教职工的业余生活,增强教职工体质,促进教职工之间的沟通交流,强化学校的凝聚力、向心力及归属感,营造健康文明、积极向上的校园氛围,特组织开展全校教工趣味活动。为保证此项活动顺利实施,特制定本方案。
一、活动目的
1、愉悦心情,缓解工作压力,为并进一步普及羽毛球运动打基础。
2、增加教职工之间的沟通和交流,增强集体的凝聚力、向心力。
3、增强教职工体质。
二、活动机构
组长:谭建良
副组长:丘伟新
委员:李兴喜文兰清周毓青涂南萍罗光华邹子康马振华
策划:体育组(邓新东主负责)
参与成员:全体教职工
三、活动时间
20xx年6月14日下午3:45开始(学生下午上课时间提前到1:50)。
四、活动地点
学校体育馆
五、活动工作安排
1、活动具体实施与策划(体育组负责)
2、后勤保障(办公室负责)
3、横幅(办公室负责)内容:“沙溪小学教师羽毛球赛绽放,“羽”您共享”
4、安全保障(曾奎负责)
5、摄相工作(吴必华负责)
6、活动计分:(体育组负责)
六、活动内容:羽毛球团体比赛
各科组选派男、女教师各3名,出场顺序为:男单——女单——双打(男、女教师可自行搭配),比赛用最新羽毛球规则,每场取三局二胜制,每球得分制,每局15分,封顶21分。
七、人员分组:由各科组长负责好本科组各成员的统筹安排
第一组:语文科组:(谭校长加入到语文科组)
熊拥军、杨建美、刘清香、王列、陈秋容、刘亚兰、刘敏、梁秀、黄燕粧、吴爽
蔡丽云、蔡淑贞、吴必华、邹子康、高平珍、梁琼珍、朱丽霞、林元杨、马振华、刘珊
第二组:数学科组:(李主任加入到数学科组)
周毓青、文兰清、涂南萍、罗光华、熊维、宁汉庆、洪艳玲、赵丽敏、温秋浓、刘小艳
何琼琼、江选琴、曾奎
第三组:英语科组:(陈庆洁体育教师加入到英文科组)
陈映真、陈兴、曾惠清、杨小荧、喻玲、陈飞燕、陈育娜、龚巧珍谭红、王志飞
第四组:术科组
丘伟新、邓新东、李巧岚、何丽、江家亮、王进
姜峰、杨磊、刘华、仇稳辉、欧阳义东、雷娉
八、评奖方式及奖品
集体奖:第一名:500元,第二名:450元,第三、四名:400元
大型赛事活动策划方案4
一、活动宗旨
提升居民身体素质,丰富居民日常生活,提供居民交流互动平台,增加居民幸福指数,促进和谐社区发展。
二、比赛规则
1、选手分为男/女子组,分别进行比赛。本次比赛仅有个人项。
2、分组赛:抽签分组,11分制单局淘汰赛。
3、循环赛:淘汰赛胜出选手进入循环赛,循环赛胜一场得1分。按照得分送高到低确定名次,得分相同则加赛争夺相应名次。
三、活动时间
20xx年x月x日19:00,淘汰赛
20xx年x月x日19:00,循环赛
四、比赛流程
开幕——淘汰赛——循环赛——颁奖——闭幕
五、比赛地点
xx县xx中学体育馆
六、报名方式
1.“xxx”APP网络报名
2.电话报名(xxxxxx)
3.现场报名(xxx社区服务大厅)
七、比赛奖品
第一名:二位,价值300元礼品。
第二名:二位,价值200元礼品。
第三名:二位,价值100元礼品。
纪念奖:若干
八、任务安排
xx中学:
1、提供4个完整的羽毛球赛场。
2、设置比赛区和观众区。
3、调试体育馆广播系统。
4、安排4名比赛裁判。
大型赛事活动策划方案5
为了活跃学校课余体育文化生活,增强学生体质,不断丰富小学生课余体育活动,促进学生德智体全面发展,我校少先队大队决定举行三~五年级学生羽毛球赛,具体方案如下:
一、参赛对象
三—五年级学生。各班至少挑选4名同学。
二、比赛时间
4月20日下午第三节课。
三、比赛分组及形式
1、比赛分组:本次活动分2个小组:三、四年级组和五年级组
2、比赛形式:用男子、女子单打和双打的形式。
四、裁判组
组长:邓传林
成员:陈明(裁判)、陈朝兴(裁判)、韩传奎(负责计分)、
许文静(负责选手抽签、记录分组人员)
五、比赛规则
每场比赛11球制,获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球;
(1)第一轮:淘汰赛。每班选手先与本班选手对打,从获胜者中选出2名学生参加小组赛。
(2)第二轮:淘汰赛的获胜者按照抽签的方式决定单打顺序,由许文静负责选手抽签。本轮比赛决出单打前两名选手。
(3)第三轮:第二轮输的两个选手进行单打,决出第三名;前两名选手进行单打,决出冠、亚军。
(4)双打比赛:每班各派两名学生与同年级的选手对决,取3局2胜制,每局用11分制。
六、比赛要求
1、按照比赛时间安排,班主任负责认真组织本班学生参加比赛。
2、服从裁判安排,坚持友谊第一、比赛第二的原则,赛出水平,促进交流,增进团结,锻炼身体。
七、比赛奖励
每组单打表彰前三名同学,双打表扬第一名,颁发相应奖品。
大型赛事活动策划方案6
一、活动主题:
健康运动“飞”起来,快乐运动“炫”出来
二、活动时间:
xx年4月9-30日
三、活动地点:
上海师范大学羽毛球馆
四、活动对象:
生环学院全体研究生(研一、研二、研三)
五、参赛项目:
此次比赛有男子单打、女子单打、男女混双、师生混双四个项目,男子单打、女子单打为个人赛,男女混双、师生混双为团体赛,以专业为单位参赛。
六、活动器材:
学院提供羽毛球,球拍由各专业自带
(没有球拍的专业由学院帮忙准备)
七、活动背景:
为让我们生环的研究生在忙碌而又紧张的实验之余,能够放松身心,劳役结合。以运动激发灵感,更好地促进科研的开展。同时也为学院发掘羽毛球人才,丰富研究生的业余生活,致力于为研究生们打造一个互相交流、互相学习的平台,我院特策划举办此次的生环学院羽毛球赛。
八、报名方法:
xx年4月9日——4月13日,由班长将参赛项目和参赛人员报名表于4月13日(星期五)晚八点之前发至生环学院体育部联系人杨艳的邮箱。
九、比赛规则:
本次比赛有男子单打、女子单打、男女混双和师生混双四个项目,每一轮比赛都取3局2胜制。其中男女混双每一局上场的两名队员必须不同;师生混双,3局中可以是一名老师换2名学生或3名学生,由班长自行安排。男子单打、女子单打以11分记一局,先得11分者为赢的一方;男女混双,师生混双以15分记为一局,先得15分者为赢的一方。每局比赛均由抽签确定比赛对手。
十、比赛赛制:
比赛没一个项目都用单淘汰制。(如比赛选手或班级有16位,则用16进8,8进4,4进2,确定冠军)具体进入半决赛和决赛的选手或班级,视具体报名情况而定。若报名选手或班级为奇数,则有一个轮空。比赛专业或选手,轮空专业或选手均由抽签决定。
十一、活动的宣传:
由体育部通知各班班长团支书,由班长通知各班同学,并确定参赛名单。原则上每个专业必须派选手参加。
十二、奖项设置:
每个项目均决出第一名、第二名、第三名并颁发证书和精美奖品。(注:本次比赛的记录员和裁判员均有奖品补贴。)
大型赛事活动策划方案7
一、比赛目的
缓解幼儿园教职工工作的压力,丰富幼儿教师的生活,提高幼儿教师的身体素质,培养团结合作、顽强进取的进取精神,致力于为教师打造更好的互相交流互相学习的平台,从而为幼儿园的发展贡献更多的力量,我们将本着友谊第一,比赛第二,不重结果,重在参与的原则,开展了幼儿园羽毛球比赛。
二、主办单位
x幼儿园。
三、参赛单位
x幼儿园全体教职工。
四、比赛时间
x月x日。
五、比赛地点
x公园羽毛球馆。
六、比赛项目
男子单打,女子单打、混合双打。
七、比赛总则
预赛、决赛均用单场淘汰制和21分制。
八、参赛要求
1、各个幼儿园选报15名参赛选手,男子单打至少6名,女子单打至少6名,混合双打至少2组。
2、参赛取抽签形式,所有比赛项目均实行单场淘汰赛制。
3、球拍、羽毛球由x公园统一提供,每位比赛选手参赛当日自行着运动服、运动鞋到场。
4、友谊第一,比赛第二。
九、比赛方法
1、比赛顺序:预赛随机分成4组进行单场淘汰赛,每组选出2名参赛者进入决赛,决赛抽签进行淘汰赛。
2、预赛用单场淘汰制(三局两胜),失败一场即遭淘汰。
3、决赛用单场淘汰制(五局三胜),失败一场即遭淘汰。
4、每个项目的预赛选出8名选手参加决赛,决出冠军、亚军、季军。
5、比赛用中国羽毛球协会审定的最新《羽毛球竞赛规则》,裁判由主办单位聘任。
大型赛事活动策划方案8
长期在办公室伏案工作的教师,容易疲劳,也很容易得颈椎病及其他一些疾病。身体是革命的本钱。因此我园组织开展了幼儿园羽毛球比赛。
一、目的
锻炼幼师身体,加强幼师沟通。
二、方式
举办一场羽毛球比赛,(此种活动男女都能参加)。设男、女组。(因为男与女的体力不能同日而语)
三、奖品
男子组设前面一、二、三名,奖品分别为现金xx元、xx元、x元。女子只设一个名额,第一名奖励现金xx元。
四、时间
x月x日至x月x日的下午三点到五点钟,(任何一天均可)。视天气情况定时间。
五、地点
体育馆场地。
六、参加人员
幼儿园全体教职工。
七、实施步骤
1、内部教师讨论。
2、去市中心超市购买羽毛球用品,需购买二付球拍,十只羽毛球(因为羽毛球比较容易损坏),羽毛球网用一根绳子代替。
3、察看比赛场地、确定比赛时间。通知各位教师。
4、财务提供比赛资金。
5、组织教师去比赛,男、女二组分别选出组长,对教师的比赛先后次序进行抽签,相邻二个号子的教师为一组,二人一组,进行三局二胜制淘汰赛,胜者进入复赛。复赛同样取抽签次序,二人一组三局二胜制淘汰,胜者进入决赛。参加决赛的选手,同样取三局二胜制,各获取选手按赢球的分数算出名次的高低(也就是一、二、三名)。女选手最后几名参加决赛的选手,也同样取赢球的分数算出最后一名胜者。
6、由幼儿园领导颁发一、二、三等奖,用红包形式发放。
7、比赛结束,收拾比赛用具回幼儿园。
大型赛事活动策划方案9
一、活动目的
增进教师之间的交换,丰富学校的文体活动,给大家修建一种运动氛围,加强体育锻炼,增强体质,特举行这次羽毛球比赛。
二、领导机构
组委会主任:xxx
组委会副主任:xxx
组委会成员:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
三、报名办法
以年级组为单位,人数不受限制
四、比赛时间
20xx年10月14日至18日
五、比赛地点
学校操场
六、比赛项目
1.比赛项目:男单、女单
2.奖项及奖品设置:女子评出前8名
男子评出前8名
七、比赛规则
1.比赛基本用国际最新羽毛球比赛规则。
2.比赛取淘汰赛,三局二胜决出胜败,11分制。
3.裁判设置:体育组老师
八、运动员守则
1.赛出风格、赛出水平、胜不骄、败不馁、尊重裁判、尊重对方。
2.讲文明、讲礼貌。
3.在比赛规定时间前到达场地。
请年级组长到彭老师处报名,截止日10月11日(周五)